【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________。
④__________________________________________________________。
⑤對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程____________。(小白鼠生命活動(dòng)對(duì)血糖的影響忽略不計(jì))
(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細(xì)胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細(xì)胞,可促進(jìn)_________________________________。
【答案】等量的生理鹽水 給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液 半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值 抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖 胰島A 促進(jìn)肝糖元分解
【解析】
胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中具有拮抗作用。生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則,據(jù)此分析作答。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)過程分析可知,A、B組是實(shí)驗(yàn)組,分別注射胰島素和胰高血糖素,C組是對(duì)照組。
②結(jié)合對(duì)照性原則和單一變量原則分析,給A、B組中的每只小白鼠注射的是適量適宜濃度的胰島素溶液,則給C組的每只小白鼠注射的應(yīng)該是等量的生理鹽水。
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,則給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液。
④半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
(2)由于胰島素具有降血糖的功能,胰高血糖素具有升血糖的功能,因此A組血糖濃度不斷下降到較低水平,B組血糖濃度先降低后升高,C組血糖濃度保持相對(duì)平衡,如圖所示:
。
(3)胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖,抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖,具有降低血糖的作用。胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的,可以促進(jìn)肝糖原分解。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,請(qǐng)分析后完成下列問題:
(1)圖中的②表示____________,它是組成該結(jié)構(gòu)的________。③表示________,鑒別細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是________。
(2)在低溫下,結(jié)構(gòu)②排列整齊,但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說明②結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
(3)物質(zhì)的運(yùn)輸方式b是__________,理由是_______________________________。
(4)細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與[ ]____________有關(guān)。
(5)若該膜是葉綠體類囊體薄膜,則最能體現(xiàn)該膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。紙層析分離出來的四條色素帶,從上到下第一條和第三條色素帶的顏色分別是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】JS-K是一種新合成的抗腫瘤藥物。研究者研究了JS-K對(duì)胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制,并對(duì)其在體內(nèi)的抗腫瘤效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估。
(1)與正常細(xì)胞相比,胃癌細(xì)胞的特點(diǎn)有__________(寫出兩點(diǎn))。培養(yǎng)胃癌細(xì)胞時(shí),為防止污染,需在培養(yǎng)液中添加一定量的__________。
(2)研究者檢測(cè)不同條件下胃癌細(xì)胞存活率,結(jié)果如圖1、圖2。
圖1結(jié)果表明:__________。
圖2中__________組結(jié)果表明JS-K是通過誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡發(fā)揮抑瘤效應(yīng)的。
(3)研究者進(jìn)一步研究了JS-K誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的機(jī)制。
①NAC是一種活性氧的清除劑。研究者用__________處理胃癌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其與不做任何處理的胃癌細(xì)胞存活率相似,但比用JS-K處理的胃癌細(xì)胞存活率__________,證明JS-K通過促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。
②已知活性氧過度累積會(huì)導(dǎo)致線粒體膜受損。研究者用JS-K處理胃癌細(xì)胞后,檢測(cè)細(xì)胞中細(xì)胞色素C的含量,結(jié)果如圖3。
據(jù)圖3可知,膜受損的線粒體通透性改變,使細(xì)胞色素C(凋亡誘導(dǎo)蛋白)流入__________中,促使凋亡發(fā)生。
(4)研究者用__________酶處理胃腫瘤組織獲得單細(xì)胞懸液,注射到數(shù)只無胸腺小鼠腋窩皮下,形成皮下瘤。當(dāng)皮下瘤可觸及時(shí),將上述小鼠隨機(jī)分為對(duì)照組和給藥組,給藥組注射溶于緩沖液的8μM/kg的JS-K,隔天給藥一次,共計(jì)給藥15次。每4~5天測(cè)算皮下瘤體積及重量。結(jié)果顯示,給藥組的皮下瘤體積和瘤重都小于對(duì)照組,此實(shí)驗(yàn)證實(shí)JS-K在小鼠體內(nèi)表現(xiàn)出良好的抑瘤效果。請(qǐng)預(yù)估JS-K用于人胃癌治療可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn):__________(至少兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員以生長狀態(tài)相同的綠色植物為材料,在相同的條件下進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)。其中D組連續(xù)光照T秒,A、B、C組依次加大光照—黑暗的交替頻率,每組處理的總時(shí)間均為T秒,發(fā)現(xiàn)單位光照時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量從A到C依次越來越大。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)說明白天給予一定頻率的遮光有利于農(nóng)作物增產(chǎn)
B.實(shí)驗(yàn)過程中C組積累的有機(jī)物最多
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后立即檢測(cè)植物體內(nèi)NADPH含量,D組最高
D.實(shí)驗(yàn)組由黑暗變?yōu)楣庹諘r(shí),光反應(yīng)速率增加,碳反應(yīng)速率變小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(一)(1)制作泡菜時(shí),為縮短發(fā)酵周期,腌制前可加入乳酸菌,用___________蘸取少量的菌懸液,在MRS 乳酸菌專用培養(yǎng)基的平板上劃線,以獲得單菌落,單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選______________的最簡(jiǎn)單的方法之一。
(2)下圖所示的劃線分離操作,正確的是________。
(3)為篩選胞外a淀粉酶分泌型菌種,一般從米酒廠周圍獲得土樣,用無菌水稀釋,涂布到含有淀粉的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后在培養(yǎng)基表面滴加_______,可在菌落周圍觀察到透明的水解圈。若要篩選酶活性較高的菌種,需挑選若干個(gè)___________與菌落直徑比值大的菌落,分別利用________培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)增。然后將培養(yǎng)液離心,取上清液用于檢測(cè)酶活性。
(二)嗜熱土壤芽孢桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用, 利用大腸桿菌表達(dá)BglB酶,開展了以下試驗(yàn)。(圖中啟動(dòng)子與RNA聚合酶結(jié)合,終止子是給予RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄終止信號(hào)的DNA序列)
(1)_________擴(kuò)增bglB基因時(shí),選用嗜熱土壤芽孢桿菌基因組DNA作模板。
(2)如下圖為質(zhì)粒限制性核酸內(nèi)切酶切圖譜,為使獲得的bglB基因與質(zhì)粒載體連接, bglB基因兩端需分別含有___和___不同限制酶的識(shí)別序列。
(3)將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞,為了促進(jìn)該過程,應(yīng)該用氯化鈣處理大腸桿菌,其目的是________________。
(4)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述構(gòu)建好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)?/span>_____________________________________________。
(5)下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中正確的是(________)
A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割一個(gè)DNA分子中部,獲得一個(gè)目的基因時(shí),被水解的磷酸二酯鍵有2個(gè)
B.限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的概率就越大
C.- CATG ↓-和一G↓ GATCC- -序列被限制性核酸內(nèi)切酶切出的粘性末端堿基數(shù)不同
D.只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)多肽鏈(Ub)由81個(gè)氨基酸組成,則它具有_______個(gè)肽鍵,在__________(場(chǎng)所)上通過氨基酸的___________作用形成。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識(shí)別_________并與之結(jié)合;完成①②過程需要的主要條件是_____________和______________。
(3)據(jù)圖推測(cè),完成②過程所需的蛋白酶位于__________(場(chǎng)所)內(nèi),這種酶原來存在于_________(場(chǎng)所)中。
(4)若有102個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了______________,該蛋白質(zhì)含氨基的數(shù)量至少是__________個(gè)。
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【題目】細(xì)胞呼吸第一階段的部分變化過程如圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楸嵝枰喾N酶參與B. 細(xì)胞呼吸第一階段既消耗ATP、又產(chǎn)生ATP
C. 不同生物細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所不同D. NADH也是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物
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【題目】根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是( )
A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理
C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物質(zhì)循環(huán)再生的原理
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【題目】如圖①~④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式,下列敘述正確的是( 。
A. O2通過圖②方式運(yùn)輸,甘油通過圖①方式運(yùn)輸
B. 圖①③中載體蛋白的形狀改變均需要由ATP提供能量
C. 圖①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率比②要大
D. 圖④方式體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動(dòng)性,小分子物質(zhì)不能通過類似的方式運(yùn)輸
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