植物籬是無(wú)間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群.科研人員研究了蓑草、苜蓿構(gòu)成的植物籬對(duì)小麥蚜蟲(chóng)(如麥長(zhǎng)管蚜、禾谷縊管蚜等)及其天敵種群的影響,研究的植物籬種植區(qū)分布如下圖1所示.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)小麥蚜蟲(chóng)通常分布在小麥葉表面,刺吸植物體中的營(yíng)養(yǎng).一般應(yīng)采用
 
法調(diào)查小麥蚜蟲(chóng)的數(shù)量.
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)表明苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲(chóng)種群發(fā)生高峰期比對(duì)照區(qū)
 
,在蚜蟲(chóng)種群發(fā)生的高峰期,
 
作為植物籬可以顯著抑制小麥蚜蟲(chóng)的種群數(shù)量.
(3)種植苜蓿和蓑草為什么會(huì)對(duì)麥蚜的發(fā)生產(chǎn)生不同的效果?研究者提取出兩種植物的揮發(fā)物,并探究四種麥田昆蟲(chóng)對(duì)兩類揮發(fā)物的反應(yīng),統(tǒng)計(jì)各組實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)(試蟲(chóng))中能趨向揮發(fā)物的昆蟲(chóng)平均數(shù)量,結(jié)果如圖3:

①兩類植物的揮發(fā)物均能引起七星瓢蟲(chóng)等的趨向表現(xiàn);麥長(zhǎng)管蚜和禾谷縊管蚜明顯減少,部分七星瓢蟲(chóng)就會(huì)另去他地覓食.這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能,它在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的
 
,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用.
②與苜蓿揮發(fā)物相比,蓑草揮發(fā)物對(duì)麥長(zhǎng)管蚜和禾谷縊管蚜的驅(qū)避作用
 
,
 
的揮發(fā)物能顯著引誘貓蛛科蜘蛛.
考點(diǎn):種間關(guān)系,估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:植物和活動(dòng)范圍小和活動(dòng)能力能力弱的動(dòng)物,調(diào)查種群密度采用樣方法;活動(dòng)能力強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物采用標(biāo)記重捕法.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:個(gè)體的生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞;生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞;能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答: 解:(1)小麥蚜蟲(chóng)通常分布在小麥葉表面,說(shuō)明活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱,一般采用樣方法調(diào)查種群數(shù)量.
(2)據(jù)圖2分析,苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲(chóng)種群發(fā)生高峰期比對(duì)照區(qū)晚;在蚜蟲(chóng)發(fā)生的高峰期,蓑草區(qū)的蚜蟲(chóng)數(shù)量少,說(shuō)明能抑制小麥蚜蟲(chóng)的種群數(shù)量.
(3)①生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物種循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,而題干信息體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,說(shuō)明調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用.②據(jù)圖3分析,與苜蓿揮發(fā)物相比,蓑草揮發(fā)物的實(shí)驗(yàn)區(qū)麥長(zhǎng)管蚜和禾谷縊管蚜的數(shù)量少,而貓蛛科蜘蛛數(shù)量較多.
故答案為:(1)樣方    (2)晚       蓑草     (3)①信息傳遞       種間關(guān)系  ②強(qiáng)      蓑草
點(diǎn)評(píng):本題考查調(diào)查種群密度的方法、信息傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在炎熱夏季,從室外進(jìn)入涼爽的空調(diào)房間時(shí),所發(fā)生的生理變化是( 。
A、體溫上升,出汗增多
B、體溫降低、立毛肌收縮
C、體溫基本不變、出汗增加
D、體溫維持穩(wěn)定、出汗減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的說(shuō)法中,正確的是( 。
(達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)記為甲;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論記為乙)
A、甲科學(xué)地解釋了生物的多樣性與適應(yīng)性,以及遺傳和變異的本質(zhì)
B、甲、乙研究生物進(jìn)化的角度不同,甲從個(gè)體水平而乙從種群水平研究生物的進(jìn)他
C、甲要點(diǎn)有:①過(guò)度繁殖、②生存斗爭(zhēng)、③遺傳變異、④適者生存,其中①②是現(xiàn)象,③④是推論
D、甲與乙的共同點(diǎn)是:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是自然選擇導(dǎo)致的基因頻率變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究?jī)蓚(gè)有關(guān)遺傳學(xué)方面的問(wèn)題:
(1)圖1為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜,Ⅱ一3和Ⅱ一8兩者的家庭均無(wú)乙病史.圖2為乙病的正;蚝椭虏』蛑械哪骋惶囟ㄐ蛄斜荒趁窫切割后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖2,bp表示堿基對(duì)),并可據(jù)此進(jìn)行基因診斷.

①Ⅲ一12的基因型是
 
.Ⅲ一9與Ⅲ一12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是
 

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個(gè)甲病患者,若Ⅲ一12與該地一女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率為
 

③若Ⅱ一3和Ⅱ一4再生一個(gè)小孩,在產(chǎn)前基因診斷中出現(xiàn)142bp片段個(gè)體的概率是
 

(2)圖3是高膽固醇血癥和白化。▋蓪(duì)性狀在遺傳上是彼此獨(dú)立的)的家族系譜圖.控制高膽固醇血癥的基因是常染色體上的隱性基因,該病有中度和重度兩種類型,其患病程度與含致病基因多少有關(guān).據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)重度高膽固醇血癥患者,那么正;虻念l    率是
 

②若Ⅱ-7與Ⅱ一8生一個(gè)女孩,同時(shí)患這兩種病的幾率是
 
.若Ⅱ7與Ⅱ一8生育了一個(gè)患重度高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是減數(shù)分裂或受精卵有絲分裂
 
期發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

萌發(fā)的小麥種子中主要有α-淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活,但耐熱)和β-淀粉酶(不耐熱,70℃條件下15min后就失活).
實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子
主要器材:麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定40℃條件下α-淀粉酶的催化效率
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:制備不同濃度麥芽糖溶液與斐林試劑生成的標(biāo)準(zhǔn)顏色.取7支潔凈試管編號(hào),按表中所示加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱3min,取出后按編號(hào)排好.
試劑試管
1234567
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水(mL)X1.8Y1.0Z0.40
斐林試劑(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
表中Y代表的數(shù)值是
 

步驟二:制取α-淀粉酶溶液
①用
 
制備淀粉酶溶液.
②將裝有淀粉酶溶液的試管置于
 
,取出后迅速冷卻以獲得α-淀粉酶溶液.
步驟三:取A、B、C、D四只試管并分別作以下處理.
試管A1A2A3B1B2B3CD
5%淀粉溶液(mL)222
α-淀粉酶溶液(mL)2222
蒸餾水(mL)2
40℃水浴鍋中保溫(min)1010101010101010
步驟四:將A1和B1試管中溶液加入到E1試管中,A2和B2溶液加入到E2試管,A3和B3溶液加入到E3試管,C、D試管中的溶液均加入到F試管中,立即將E1、E2、E3、F試管在40℃水浴鍋中保溫一段時(shí)間.然后分別加入
 
,并經(jīng)過(guò)
 
后,觀察顏色變化.
結(jié)果分析:將E1、E2、E3試管中的顏色與
 
進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出a-淀粉酶的催化效率的平均值.
討論:
(1)實(shí)驗(yàn)中F試管所起的具體作用是排除
 
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾從而對(duì)結(jié)果進(jìn)行校對(duì).
(2)若要測(cè)定β-淀粉酶的活性,則需要對(duì)步驟
 
進(jìn)行改變,具體的操作是將
 
一段時(shí)間從而獲得β-淀粉酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

石油污染會(huì)造成采些生物的大量死亡或大量增加,引起生態(tài)系統(tǒng)的變化.運(yùn)用生物修復(fù)技術(shù)可對(duì)石油污染進(jìn)行治理,需要在污染地接種經(jīng)改造的髙效微生物來(lái)提高生物降解污染物的速率.圖1表示改造降解石油成分菌株S25A1的方法.圖2為培養(yǎng)基中不同N,P比對(duì)石油降解率的影響.請(qǐng)回答:

(1)被污染區(qū)域采集到的S25A1菌能降解石油,該菌的代謝類型為
 
屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(2)研究人員用基因工程的方法增強(qiáng)S25A1菌株的降解能力,圖中載體的化學(xué)本質(zhì)為
 
,除標(biāo)出的抗性基因外,還應(yīng)具有
 
 
的起點(diǎn)
(3)實(shí)驗(yàn)中接種I的常用方法有
 
 
,將其接種在同體培養(yǎng)基中,該培養(yǎng)基中除了必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
 
,才能篩選出降解能力更強(qiáng)的菌株.
(4)在接種2中,需要用
 
方法對(duì)接種環(huán)滅菌處理.
(5)從圖中可以看出
 
元素含量較高時(shí),石油能被迅速降解.該元素在菌體細(xì)胞內(nèi)可參與
 
 
等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)如圖的解釋完全正確的一項(xiàng)是( 。
①圖中的膜結(jié)構(gòu)為葉綠體膜
②圖中乙為e,己為ATP
③圖中丁為NADPH,己為ATP
④圖中乙為O2,膜上方可能為暗反應(yīng)場(chǎng)所.
A、①B、③④C、②④D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖.已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是(  )
A、①處插入堿基對(duì)G-C
B、②處堿基對(duì)A-T替換為G-C
C、③處缺失堿基對(duì)A-T
D、④處堿基對(duì)G-C替換為A-T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有
 
的功能.
(2)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的
 

(3如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量
 
,原因是
 

(4)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象,說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是
 
.通常,食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏癥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案