回答有關(guān)遺傳信息表達(dá)的問題.
鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白,鐵應(yīng)答元件參與鐵蛋白的合成,當(dāng)鐵應(yīng)答元件與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合時(shí),會(huì)阻遏鐵蛋白的合成.當(dāng)游離的Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,此時(shí)核糖體便能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動(dòng),遇到起始密碼后開始翻譯(如圖所示).

(1)圖中甘氨酸的密碼子是
 
,鐵蛋白基因中決定“”的基因片段堿基序列為
 
,圖中核糖體相對(duì)mRNA移動(dòng)方向?yàn)?div id="aqycccm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖中的鐵應(yīng)答元件的物質(zhì)屬性是
 

A.mRNA上的特異性序列   B.一種蛋白質(zhì)   C.一種輔酶    D.一種tRNA
(3)Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯;Fe3+濃度低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了
 
,從而抑制了
 
的起始.這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免
 
對(duì)細(xì)胞的毒性影響,又可以減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi),維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,可看做是一種
 
調(diào)節(jié).
(4)鐵調(diào)節(jié)蛋白只能與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,而不能與mRNA的其余部分結(jié)合,其決定性的因素是鐵調(diào)節(jié)蛋白的
 

(5)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)鐵蛋白分子中的色氨酸變成了亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),其實(shí)質(zhì)是DNA模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生了突變,突變的堿基是由
 
變?yōu)?div id="meyk8qa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的特征
專題:
分析:分析題圖:Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯;Fe3+濃度低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,核糖體不能與鐵蛋白mRNA的一端結(jié)合,不能沿mRNA移動(dòng),從而抑制了翻譯的開始.鐵應(yīng)答原件在mRNA上,是mRNA上的特異性序列.
甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸的密碼子依次是:GGU、GAC、UGG、GCA.
解答: 解:(1)據(jù)圖可知,甘氨酸的反密碼子(tRNA上)是CCA,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,甘氨酸的密碼子是GGU.據(jù)圖可知,鐵蛋白基因中決定“…-甘-天-色-…”的mRNA鏈堿基序列為…GGUGACUGG…,mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,所以根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其模板鏈堿基序列為…CCAGTCACC…,則基因上的堿基序列為CCAGTCACC∥GGTCAGTGG.根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體相對(duì)mRNA移動(dòng)方向?yàn)閺淖笙蛴遥?br />(2)由圖可知鐵應(yīng)答原件在mRNA上,是mRNA上的特異性序列.
(3)Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯;Fe3+濃度低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,核糖體不能與鐵蛋白mRNA的一端結(jié)合,不能沿mRNA移動(dòng),從而抑制了翻譯的開始;這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免Fe3+對(duì)細(xì)胞的毒性影響(鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白),又可以減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi),維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,可看做是一種反饋調(diào)節(jié).
(3)鐵調(diào)節(jié)蛋白具有特異性,只能與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,而不能與mRNA的其余部分結(jié)合.
(5)色氨酸的密碼子為UGG,亮氨酸的密碼子有UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,其中與色氨酸的密碼子相差最小的是UUG,即可由UGG變?yōu)閁UG,故DNA模板鏈上的堿基變化是由C→A.
故答案:(1)GGU    CCAGTCACC∥GGTCAGTGG     從左向右
(2)A  
(3)核糖體與鐵蛋白mRNA的一端結(jié)合     翻譯     Fe3+反饋
(4)特異性
(5)C→A
點(diǎn)評(píng):本題以鐵蛋白為載體,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    據(jù)報(bào)道,科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”,下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    A、具有葉綠體,可以獨(dú)立完成光合作用
    B、具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征
    C、進(jìn)行無性生殖,不遵守孟德爾遺傳定律
    D、無染色體,只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素.回答下列問題([]中填編號(hào),橫線里填寫文字).

    (1)如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),除腎上腺素分泌量增加外,圖中激素[]
     
    分泌量也增加,以促進(jìn)產(chǎn)熱.
    (2)缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫,機(jī)體內(nèi)激素③含量過低,激素①、②含量的變化趨勢(shì)是
     
    ,這是一種
     
    調(diào)節(jié)機(jī)制.
    (3)圖中激素X是
     
    .若激素X的分泌增加,則d處的液體量將會(huì)
     
    .與a處相比,d處的尿素濃度
     
    ,原因是
     

    (4)人體正常飲食后,圖中④
     
    分泌增加,簡(jiǎn)述其調(diào)節(jié)過程
     

    (5)若在空腹體檢時(shí),某人體內(nèi)d處液體出現(xiàn)葡萄糖,據(jù)圖分析可能病變的部位是[
     
    ]或
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.已知貓的毛色黑色對(duì)黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制.下列說法不正確的是( 。
    A、可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定正常貓的性別
    B、若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY
    C、由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色
    D、黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代,可根據(jù)毛色判斷其性別

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題.([]中填編號(hào),橫線里填寫文字)
    甲圖表示某植物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的概要圖,乙圖表示該植物在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線.①-⑨表示物質(zhì),A-H表示某一天中的時(shí)間,I-III表示曲線與坐標(biāo)軸所圍成區(qū)域的面積.

    (1)寫出下列物質(zhì)名稱:④
     
          ⑥
     

    (2)甲圖中生成物質(zhì)②的反應(yīng)名稱是
     
    ;由物質(zhì)③形成ADP的場(chǎng)所是
     
    .產(chǎn)生物質(zhì)⑧的部位是
     

    (3)若用14C標(biāo)記甲圖中物質(zhì)⑤,則放射性標(biāo)記最終將出現(xiàn)在物質(zhì)[
     
    ]中.
    (4)據(jù)乙圖分析可知,該植物一晝夜有機(jī)物的積累量可用圖中符號(hào)表示為
     

    (5)據(jù)乙圖推測(cè),在時(shí)間C-D段與E-H段曲線下降可能的原因,前者是
     
    ;后者是
     

    (6)若將該植物置于白天均為C點(diǎn)狀態(tài)的理想環(huán)境中,連續(xù)光照10小時(shí),則一晝夜積累的葡萄糖為
     
    mg/dm2(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者--獵物模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)).請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)該模型屬于
     
    (物理、概念、數(shù)學(xué))模型,其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
     
    調(diào)節(jié).
    (2)請(qǐng)用該模型解釋為何捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對(duì)穩(wěn)定?
     

    (3)僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
     

    (4)捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長(zhǎng)期的
     
    進(jìn)化逐步形成的;與此同時(shí),彼此的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答下列有關(guān)免疫與基因治療的問題.
    SCID是一種嚴(yán)重免疫缺陷疾病,科學(xué)家曾對(duì)一名雙親均正常的患病女孩進(jìn)行臨床診斷,發(fā)現(xiàn)其致病的主要機(jī)理如下圖所示(ADA是脫氨基腺苷酶,dATP是雙鏈三磷酸腺苷),最終結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)育失常,細(xì)胞損傷或死亡.

    (1)根據(jù)題意推測(cè),該遺傳病的致病基因?yàn)?div id="u2gwy6i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    性,位于
     
    染色體上.若該病的相關(guān)基因用A、a表示,則母親的基因型是
     

    (2)患者體內(nèi)ADA(脫氨基腺苷酶)的缺失,對(duì)B、T淋巴細(xì)胞的損傷很大,試根據(jù)題意分析原因.
     

    (3)若B淋巴細(xì)胞受損,則將導(dǎo)致體液免疫缺陷,試分析原因.
     

    (4)與SCID不同,HIV是一種獲得性免疫缺陷病,主要感染免疫系統(tǒng)中的
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種主要成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖.以下描述正確的是( 。
    A、乙的成分可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸
    B、甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分
    C、與甲相比,乙和淋巴液的蛋白質(zhì)濃度較高
    D、進(jìn)行肌肉注射后,藥物流經(jīng)人體的途徑是“淋巴液→甲→乙”

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    右表是某夫婦兩人經(jīng)血液凝集試驗(yàn)的結(jié)果,他們育有一子為B型血.下列敘述中正確的是( 。
     血清來源  A型學(xué)  B型血  AB型血  O型血
     是否凝集
     被試者
     丈夫 - + - +
     妻子 + + - +
    A、丈夫的基因型為純合子
    B、兒子與父親的基因型相同
    C、若再生二個(gè)孩子,均為A型的概率為
    1
    2
    D、若再生二個(gè)孩子,均為O型的概率是0

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    同步練習(xí)冊(cè)答案