Question

切開凸凹不平，發(fā)育不均勻的西瓜，發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為（　　）

• A、種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
• B、無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)
• C、光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻
• D、發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子．生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無(wú)子果實(shí)，防止果實(shí)、葉片脫落．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、果實(shí)的發(fā)育需要種子提供生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；
B、無(wú)種子的子房，可以用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理，從而發(fā)育成無(wú)子果實(shí)，B錯(cuò)誤；
C、光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻主要發(fā)生在莖部，不發(fā)生在果實(shí)中，C錯(cuò)誤；
D、由于發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育，所以發(fā)育不均勻的西瓜中凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．