Question

如圖為四種不同的育種方法，分析回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，一般從F₂開(kāi)始選種，這是因?yàn)?div id="moa8oc0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

，從F₂以后一般采用的

 

方法來(lái)獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種．
（2）為了在較短時(shí)間內(nèi)培育出新品種，最好采用

 

育種方法；B過(guò)程采用的方法稱(chēng)為

 

，C過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是

 

．
（3）通過(guò)E方向培育成的新品種，與其他方法的本質(zhì)區(qū)別是

 

：
（4）E和F都是在種子或幼苗期進(jìn)行處理，處理所引起的變化都發(fā)生在細(xì)胞的

 

生理過(guò)程中．

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用

專(zhuān)題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：“親本→A→D新品種”是雜交育種，“A→B→C　新品種”是單倍體育種，“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種，“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種．
四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答： 解：（1）由于從F₂才發(fā)生性狀分離，開(kāi)始出現(xiàn)所需要的表現(xiàn)型，所以從F₂開(kāi)始選種．由于選出的品種有雜合體，所以要讓F₂進(jìn)行自交，來(lái)獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種．
（2）單倍體育種得到的個(gè)體都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，優(yōu)點(diǎn)是大大縮短育種年限．因此，為了在較短時(shí)間內(nèi)培育出新品種，最好采用單倍體育種的方法．圖中B過(guò)程采用的方法稱(chēng)為花藥離體培養(yǎng)，C過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素，抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成．
（3）種子或幼苗→E→新品種是誘變育種，其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的基因．
（4）E和F都是在種子或幼苗期進(jìn)行處理，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，不進(jìn)行減數(shù)分裂，所以處理所引起的變化都發(fā)生在細(xì)胞的有絲分裂生理過(guò)程中．
故答案為：
（1）從F₂開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離   自交純化
（2）單倍體    花藥離體培養(yǎng)   秋水仙素
（3）遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（4）有絲分裂

點(diǎn)評(píng)：本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識(shí)圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力．準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵．