塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(如圖所示)采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,通過泥、沙、小石、大石四層過濾,這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,可提高土壤通氣水性能
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu),也存在水平結(jié)構(gòu)
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:蚯蚓生態(tài)蚯蚓生態(tài)濾池就是根據(jù)蚯蚓蚯蚓具有吞食有機(jī)物、提高土壤通氣透水性能和蚯蚓與微生物的協(xié)同作用等生態(tài)學(xué)功能而設(shè)計(jì)的一種污水生態(tài)處理系統(tǒng).群落包括該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物,即所有動(dòng)物、植物和微生物;群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
解答: 解:A、處理植物、蚯蚓外,還有微生物等,故A錯(cuò)誤;
B、蚯蚓具有提高土通氣和透水性和促進(jìn)有機(jī)物質(zhì)的分解轉(zhuǎn)化等生學(xué)功能,故B正確;
C、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),該生態(tài)系統(tǒng)都具有,故C正確;
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題以塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)為背景,考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)微生物的問題
某化工廠的污水池中,含一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A以及磷酸鹽、鎂鹽、微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌).實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示.請(qǐng)分析回答問題.
1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是
 
,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.不論何種培養(yǎng)基,在各種成分溶化后、分裝前,要進(jìn)行的是
 

2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的
 
.實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是
 

3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量
 
的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng),這樣做的目的是
 

4)在轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí),常采用
 
法接種,以培養(yǎng)獲得
 

5)實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)基的滅菌要求是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)).引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細(xì)胞液的等滲濃度.該植物表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)最接近于蔗糖溶液
 
(填表中字母)的濃度:
時(shí)間
細(xì)胞數(shù)目
蔗糖溶液
15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
A 5 9 13 14 14
B 17 19 21 21 21
C 26 28 31 31 31
D 34 35 37 37 37
(2)研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如右上圖所示.請(qǐng)分析回答:
①一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,二者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化.據(jù)圖分析,如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號(hào)的作用,則圖中的
 
屬于無關(guān)變量應(yīng)予控制以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
②為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí).然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)組編號(hào) A B C D E F
X物質(zhì)的濃度(mg/mL) 0 2 4 8 15 32
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol/mL) 80 70 50 20 5 1
細(xì)胞死亡的百分率(%) 1 3 10 25 70 95
該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
.若用混有濃度為4ng/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到
 
(促進(jìn)/抑制),原因是
 

(3)將一組小鼠依次置于25℃、O℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)10次,假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表:
  25 0 25
起始 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
據(jù)題中所給信息可知,進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo):
 
(填表中字母).實(shí)驗(yàn)過程中,能直接調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量和散熱量的生理指標(biāo)分別是
 
 
(填表中字母).其中表中A的分泌受
 
激素的調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、受精作用體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B、線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類比外膜多
C、細(xì)胞癌變后,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞間黏著性顯著降低
D、細(xì)胞吸收葡萄糖都要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(  )
A、觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細(xì)胞
B、甘蔗莖和甜菜塊根含較多蔗糖且近無色,可用于還原糖鑒定
C、探究DNA和RNA的分布時(shí),吡羅紅甲基綠需現(xiàn)用現(xiàn)配
D、若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組,分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水,飼養(yǎng)12周后,測(cè)定各組小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如表所示.
                     醋酸鉛對(duì)小鼠胸腺細(xì)胞凋亡的誘導(dǎo)作用
組別醋酸鉛濃度mg/L胸腺細(xì)胞凋亡率
(x10-4)
00.35±0.05
1251.03±0.52
2501.65±0.40
5003.08±0.56
下列分析正確的是(  )
A、在實(shí)驗(yàn)中甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙、丁三組為對(duì)照組
B、實(shí)驗(yàn)中醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量
C、小鼠在正常的生活環(huán)境中,胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡
D、小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高,將導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.下列說法正確是( 。
A、若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)
B、若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定
C、若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①⑦來維持體溫恒定
D、若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種專家將水稻種子用甲磺酸乙酯溶液浸泡,再在大田種植,可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株.由此表明基因突變具有的特點(diǎn)是( 。
A、不定向性B、多害少利性
C、隨機(jī)性D、低頻性

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待其DNA完全標(biāo)記上15N后轉(zhuǎn)移到含有14N 的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)9小時(shí),然后提取DNA進(jìn)行分析,得出含,15N的DNA占總DNA的比例為
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,則大腸桿菌的分裂周期是( 。
A、1小時(shí)B、1.5小時(shí)
C、1.8小時(shí)D、2.25小時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案