遺傳工程技術(shù)正使醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生著很大的變化,比如90年代誕生的動物乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)就是一個生動例子,其基本原理并不復(fù)雜.舉例來說:胰島素是人體自身合成的一種含量很少的蛋白質(zhì),但它又是人體某些疾病的特效藥,如果直接從人體血液中提取,不僅費(fèi)用昂貴,而且產(chǎn)量很少.幾年前科學(xué)家將人體內(nèi)控制合成胰島素的基因(簡稱胰島素基因)成功地導(dǎo)入一奶牛體內(nèi),從而穩(wěn)定地從乳汁中獲得了大量的胰島素.請分析以上材料回答以下問題:
(1)遺傳工程的理論基礎(chǔ)是
 
法則,可用公式
 
表示.
(2)胰島素基因在人體內(nèi)和奶牛體內(nèi)能控制合成同樣的蛋白質(zhì),說明人體細(xì)胞與奶牛細(xì)胞在翻譯時所用的
 
是完全相同的.
(3)胰島素基因與奶牛的其他基因相比主要差別在于
 
.這也反映出不同生物DNA分子具有
 
性.
(4)胰島素是奶牛乳腺細(xì)胞的
 
上合成的,它分泌進(jìn)入乳汁,則主要與
 
有關(guān).
(5)若只有一個胰島素基因成功地導(dǎo)入奶牛細(xì)胞并定位于一條常染色體,則此奶牛胰島素基因傳給交配所生后代的幾率是
 
,該數(shù)據(jù)的主要理論依據(jù)是
 
規(guī)律.
(6)由(5)可知
 
生殖產(chǎn)生的后代很難保持遺傳性狀的穩(wěn)定,所以該奶牛最理想的繁殖方式是用
 
技術(shù)繁殖,該技術(shù)繁殖出的奶牛的后代中雄牛將占
 
%.
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,DNA分子的多樣性和特異性,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:遺傳工程中,目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的原因是DNA分子結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,異種生物的基因表達(dá)的原因是不同生物共用一套遺傳密碼子.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1)根據(jù)題干信息,遺傳工程的實(shí)例“將人體內(nèi)控制合成胰島素的基因(簡稱胰島素基因)成功地導(dǎo)入一奶牛體內(nèi),從而穩(wěn)定地從乳汁中獲得了大量的胰島素”,說明理論基礎(chǔ)是中心法則法則,即DNA→mRNA→蛋白質(zhì).
(2)胰島素基因在人體內(nèi)和奶牛體內(nèi)能控制合成同樣的蛋白質(zhì),說明不同細(xì)胞翻譯時共用一套遺傳密碼.
(3)胰島素基因與其他基因相比,差別在于脫氧核苷酸(堿基)的排列順序不同,反映DNA分子具有特異性.
(4)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是奶牛乳腺細(xì)胞的核糖體,分泌進(jìn)入乳汁,與高爾基體有關(guān).
(5)若只有一個胰島素基因成功地導(dǎo)入奶牛細(xì)胞并定位于一條常染色體,說明轉(zhuǎn)基因動物類似于雜合子,則胰島素基因傳給后代的幾率是
1
2
,符合基因分離規(guī)律.
(6)由(5)可知,轉(zhuǎn)基因動物類似于雜合子,則有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)性狀分離,則最理想的繁殖方式是用克隆技術(shù),由于雌牛屬于供體細(xì)胞,提供細(xì)胞核,則該后代中雄牛概率為0%.
故答案為:
(1)中心法則   DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
(2)遺傳密碼
(3)脫氧核苷酸的排列順序不同    特異性
(4)核糖體     高爾基體
(5)
1
2
分離
(6)有性       克隆       0
點(diǎn)評:本題以遺傳工程為載體,考查中心法則、基因工程的原理、DNA分子的特異性、分泌蛋白質(zhì)的合成、基因分離定律、克隆技術(shù)等,屬于學(xué)科內(nèi)綜合題,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種,方法如下:
高稈鐵銹病×矮桿易染銹病
F1
花藥
幼苗
選出符合要求的品種,下列敘述符合要求的是( 。
A、此育種方法叫做多倍體育種
B、這種育種方法比雜交育種年限要長
C、過程③是組織培養(yǎng),經(jīng)此過程培育出的幼苗應(yīng)該是純合子
D、過程④是指使用秋水仙素處理后,最終培育出矮稈抗銹病的純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( 。
A、中心體B、核糖體
C、染色體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(  )
A、刺激 ③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B、若從 ③處切斷神經(jīng)纖維,刺激 ④,E 不能產(chǎn)生反應(yīng)
C、興奮在 ①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在 ②處快
D、若在 ④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中 ①一 ⑤處能測到興奮的只有 ⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏械囊饬x是( 。
A、水可以降溫
B、水在生物體內(nèi)可以流動
C、細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)必須有水參加
D、水可以維持細(xì)胞形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭11號個體對自己雙親的家系A(chǔ)BO血型進(jìn)行調(diào)查得出的結(jié)果,請據(jù)圖回答:
(1)該個體祖父可能的基因型是
 
.(僅考慮ABO血型)
(2)如果12號在讀大學(xué)時第一次住院接受手術(shù)治療時急需用血,理論上講,其上一代親屬中能為其提供血液的是
 
號;但是其親人從外地還沒來得及趕到醫(yī)院,醫(yī)院在對主動為她獻(xiàn)血的同學(xué)中進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)以尋找合適的血源時,發(fā)現(xiàn)一位李同學(xué)是B型血但卻是Rh陽性,而12號是Rh陰性血,你認(rèn)為12號能否接受這位李同學(xué)的血液?
 
為什么?
 

(3)若11號和與其母親的基因型相同的女人結(jié)婚,他們所生的第一個孩子為O型血的幾率是
 

(4)如果13號同時也為白化病患者(假設(shè)膚色正常D對白化d顯性),11號及其父母、祖父母、外祖父母均表現(xiàn)正常.則11號的基因型表示為
 
(同時考慮血型和是否白化兩對性狀);此時11號和與其母親的基因型相同的女人結(jié)婚,他們所生的第一個孩子為A型血且膚色正常的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的突觸后膜編號為
 

(2)縮手反射時,圖乙中神經(jīng)纖維正處于
 
電位.當(dāng)b處受到刺激后,膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位,膜外電流由
 
部位流向
 
,當(dāng)沖動傳導(dǎo)到⑥時,末梢中的[]
 
釋放
 
,從而將沖動從一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到另一個神經(jīng)元.
(3)結(jié)構(gòu)①的合成與細(xì)胞器
 
有關(guān),結(jié)構(gòu)⑤的形成與細(xì)胞器
 
有關(guān).
(4)興奮的產(chǎn)生和恢復(fù)過程中,Na+通過神經(jīng)元細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式依次是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因(完全顯性)獨(dú)立遺傳,則后代中( 。
A、表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1;基因型6種
B、表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型3種
C、表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1;基因型9種
D、表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于基因重組的是( 。
①鐮刀型細(xì)胞貧血
②大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
③雜合的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生綠色皺粒后代
④“番茄-馬鈴薯”的培育
⑤雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體
⑥純合高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體
⑦花粉培養(yǎng)單倍體植株
⑧PCR擴(kuò)增儀將一個DNA分子擴(kuò)增為100萬個DNA分子.
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、②③④⑤D、③

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同步練習(xí)冊答案