A、刺激 ③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
B、若從 ③處切斷神經(jīng)纖維,刺激 ④,E 不能產(chǎn)生反應(yīng) |
C、興奮在 ①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在 ②處快 |
D、若在 ④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中 ①一 ⑤處能測到興奮的只有 ⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不變 | B、升高 |
C、下降 | D、變化與此無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA | B、tRNA |
C、ATP | D、rRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③④ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
B、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
C、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng) |
D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動(dòng)運(yùn)輸 | B、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、自由擴(kuò)散 | D、胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④③⑤①⑥ |
B、②③④①⑤⑥ |
C、②④③①⑤⑥ |
D、②③④⑤①⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂前期 |
B、減數(shù)第一次分裂前期 |
C、有絲分裂后期 |
D、減數(shù)第二次分裂后期 |
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