19．下列有關(guān)植物激素實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．圖甲的雙子葉雜草、小麥實驗中，d濃度的生長素類似物可作為除草劑
B．圖乙表示一定濃度的CaCl2溶液、赤霉素處理胚軸實驗，B點加入赤霉素溶液
C．圖丙實驗可推知：細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制
D．圖丁表示不同濃度的生長素類似物處理微型月季莖段實驗，濃度X＞Y＞Z

分析 據(jù)圖甲分析：生長素作用具有兩重性，高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長，生長素類似物作為除草劑是高濃度抑制其生長．單子葉植物對生長素不敏感，高濃度仍促進(jìn)生長，生長素的濃度要求促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長．
據(jù)圖乙分析：加入CaCl2溶液后生長速率明顯下降，可知，CaCl2對胚軸的生長有抑制作用．
據(jù)圖丙分析：①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側(cè)芽不生長，沒有頂芽時側(cè)芽生長，說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長．②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，具有細(xì)胞分裂素，可見，細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制．
據(jù)圖丁分析：Z濃度和Y濃度條件下月季生根量大于空白對照組，說明Y和Z濃度對月季插條生根起促進(jìn)作用，X濃度條件下與空白對照組相比，生根數(shù)量少，說明X濃度對月季插條生根起抑制作用，這體現(xiàn)了該激素作用的兩重性．

解答 解：A、生長素類似物作為除草劑的濃度要求是促進(jìn)單子葉小麥生長而抑制雙子葉雜草生長，因此所用的生長素類似物的濃度最好在d左右，A正確；
B、赤霉素能促進(jìn)生長，看圖可知加入赤霉素在B點，B正確；
C、圖丙實驗可推知：細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制，C正確；
D、X濃度、Y濃度和Z濃度中，X濃度最大，但是Y濃度和Z濃度中不能確定大小，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生長素生理作用應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力． 生長素及類似物具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，不同的組織器官或植物對生長素敏感程度不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團(tuán)所處的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），下列敘述正確的是（　�。�
A．ATP 的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于DNA的復(fù)制
B．ATP 的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄
C．ATP含有三個高能磷酸鍵，都能為生命活動提供能量
D．ATP 的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體光反應(yīng)中水的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗可以證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B．低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中，用改良的苯酚品紅染液進(jìn)行染色，觀察到視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞
C．用抽樣檢查法統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時，先用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于計數(shù)室內(nèi)，再將蓋玻片放在計數(shù)室上，多余培養(yǎng)液用濾紙吸取
D．健那綠染液可以使我細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近于無色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動，排尿的低級反射中樞位于脊髓．平時，膀胱逼尿肌（位于整個膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流．如圖為相關(guān)反射弧示意圖，請回答下列問題：
（l）膀胱充盈時，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生興奮，其在A、B間的傳導(dǎo)是單向（雙向/單向）的．
（2）正常人在沒有合適的時機(jī)或場所時能夠憋尿，這是因為脊髓排尿中樞受大腦皮層（高級中樞）的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有分級調(diào)節(jié)的特點．這個過程中，神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結(jié)合后，突觸后膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
（1）微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項基本技術(shù)．為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落，可用平板劃線法及稀釋涂布法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時，應(yīng)該采用的方法是髙壓蒸汽滅菌法．為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)適當(dāng)時間后形成菌落，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)．
（2）泡菜雖然好吃，但其中的亞硝酸鹽會危害人體健康．亞硝酸鹽在特定條件下會轉(zhuǎn)變成亞硝胺，這是一種致癌物，測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與顯色劑反應(yīng)，生成玫瑰紅色物質(zhì)正常情況下，隨著腌制時間的延長，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少，然后基本不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．浣熊為樹棲動物，喜歡在夜間活動，屬于食肉類動物，但也吃無花果和植物花粉等．目前已有42%的浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū)．如圖是與浣熊有關(guān)的曲線．請分析回答：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中，浣熊屬于消費者，至少占有兩個營養(yǎng)級．
（2）若a時人類開始逐步將浣熊的棲息地轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū)，b時人類開始退耕還林，撤離浣熊的棲息地，則曲線可以表示小型犬浣熊所在生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化．
（3）若該曲線表示小型犬浣熊種群的增長速率，則種群在a～c時期處于增長階段；若該曲線表示浣熊種群的死亡率與出生率的差值，那么種群密度在a時最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為人β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)．下列敘述錯誤的是（　　） 
A．密碼子位于mRNA上
B．圖中的核苷酸共有8種
C．圖中遵循的堿基配對原則為A與U配對，C與G配對
D．圖中β-珠蛋白基因中不能編碼β-珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于下面概念圖的相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．D有四種，E在H上呈線性排列B．E通過控制G的合成來控制性狀
C．E在F上的排列順序代表遺傳信息D．E是具有遺傳效應(yīng)F的片段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．運動員在參加比賽的過程中，身體會發(fā)生一系列的生理變化．請回答下列問題：
（1）運動員由于賽前情緒緊張，在空腹?fàn)顟B(tài)下血糖會暫時性升高，這可能是肝糖原分解加快所致；在該調(diào)節(jié)過程中，隨著血糖濃度的降低，胰島素會與胰島B細(xì)胞表面的受體結(jié)合抑制胰島素分泌，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，其意義是維持血糖濃度穩(wěn)定．
（2）運動中大量出汗，血漿滲透壓的變化會直接刺激下丘腦滲透壓感受器，從而使垂體釋放抗利尿激素的量增多．
（3）比賽時甲狀腺激素分泌增多，使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，體溫上升，血液中甲狀腺激素的含量受下丘腦→垂體→甲狀腺分級調(diào)控．

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同步練習(xí)冊答案