如圖表示兩種動物的耗氧量隨外界環(huán)境溫度的變化曲線圖.下列有關敘述不正確的是( 。
A、圖中動物甲表示恒溫動物
B、圖中動物乙表示變溫動物
C、在10℃時,動物甲耗氧量高的原因是用于機體產(chǎn)熱
D、在5℃時,動物乙不進行生命活動
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,溫度通過影響酶的活性來影響代謝過程,作為恒溫動物體溫不隨環(huán)境溫度變化而變化,但在低溫環(huán)境中維持體溫相對穩(wěn)定,需增加產(chǎn)熱,代謝增強.變溫動物隨環(huán)境溫度降低,體溫降低,酶活性減弱,代謝減慢,所以甲是恒溫動物,乙是變溫動物.
解答: 解:A、據(jù)圖分析,甲表示恒溫動物,溫度升高,產(chǎn)熱量減少,耗氧量減少,A正確;
B、乙表示變溫動物,溫度越高,酶活性升高,代謝速率越快,耗氧量增加,B正確;
C、在10℃時,動物甲甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,因此耗氧量高,C正確;
D、在5℃時,動物乙的酶活性低,新陳代謝速率降低,耗氧量減少,D錯誤.
故選:D.
點評:以圖形作為信息的載體,考查溫度影響動物的耗氧量,提升了學生分析圖形,以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞有絲分裂過程中染色單體的形成和分離分別發(fā)生在( 。
A、間期和前期
B、間期和后期
C、間期和中期
D、間期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組為測定適合楊樹扦插枝條生根的最適NAA(萘乙酸)濃度,設計了下列實驗步驟:
①配制相對濃度依次為2、2.5…6的NAA溶液9份;
②將長勢相同的楊樹枝條隨機均分為9份,并將枝條的基部分別浸泡到不同濃度的NAA溶液中;
③一天后,取出枝條分別進行扦插;
④十天后,對扦插枝條的生根情況進行統(tǒng)計記錄.
下列選項中,屬于該實驗單一變量和無關變量的是( 。
A、枝條的生根數(shù)量;枝條的長度、生長狀況等
B、NAA(萘乙酸)的濃度;枝條的生根數(shù)量
C、NAA(萘乙酸)的濃度;枝條的長度、生長狀況等
D、枝條的長度、生長狀況等;NAA(萘乙酸)的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質的合成過程需要供給氮源( 。
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞核控制合成的RNA進入細胞質,細胞質中合成的蛋白質進入細胞核的通道是( 。
A、核膜B、核孔
C、胞間連絲D、內質網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在歐洲人群中,每2500人中就有一人患囊性纖維性變性,這是一種常染色體上的隱性遺病.一對健康的夫婦有一個患此病的孩子.以后該婦女又與一健康的男子再婚,問這對再婚夫婦生一個孩子,孩子患病的幾率是( 。
A、
1
25
B、
1
5
C、
1
100
D、
1
625

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的敘述,正確的是( 。
A、通過電子顯微鏡的清晰觀察,科學家才能夠確定細胞膜的存在
B、制備細胞膜時,一般選擇植物葉肉細胞比選動物細胞更加方便且更加經(jīng)濟和環(huán)保
C、如果將人的新鮮紅細胞放入0.9%的氯化鈉溶液,會發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水而漲破的情況
D、組成細胞膜的成分既包括蛋白質,也包括脂質及糖類物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

食醋中的醋酸分子是活細胞所不選擇的小分子物質,蔗糖是不被選擇的大分子物質.用食醋和蔗糖可以將蒜腌成糖醋蒜,這是因為( 。
A、醋酸和蔗糖分子存在于活細胞的間隙中
B、醋酸和蔗糖分子分解后被細胞吸收
C、腌制時間長,兩種物質緩慢地滲入細胞內部
D、醋酸殺死細胞使細胞膜失去選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學選取甲、乙兩個相同的透明玻璃缸,同時都加入等量的池塘水、小球藻、水草及小魚等,隨即均被密封,實驗在溫度適宜的暗室中進行.從距玻璃缸0.5m處先后用不同功率的燈泡給予1h光照,下表為不同光照1h后缸內氧氣濃度的相對變化量.
15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
甲缸(不遮光) -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
乙缸(完全遮光) -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
下列有關敘述,錯誤的是( 。
A、該實驗的目的是探究不同光強對光合作用的影響
B、甲缸在30w燈泡照光時氧氣產(chǎn)生量與消耗量相等
C、隨光照增強,甲缸內生產(chǎn)者的光合作用不斷增強
D、乙缸是用來測定玻璃缸內生物細胞呼吸的耗氧量

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