某生物小組為測(cè)定適合楊樹(shù)扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制相對(duì)濃度依次為2、2.5…6的NAA溶液9份；
②將長(zhǎng)勢(shì)相同的楊樹(shù)枝條隨機(jī)均分為9份，并將枝條的基部分別浸泡到不同濃度的NAA溶液中；
③一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；
④十天后，對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄．
下列選項(xiàng)中，屬于該實(shí)驗(yàn)單一變量和無(wú)關(guān)變量的是（　�。�
A、枝條的生根數(shù)量；枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等
B、NAA（萘乙酸）的濃度；枝條的生根數(shù)量
C、NAA（萘乙酸）的濃度；枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等
D、枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等；NAA（萘乙酸）的濃度
考點(diǎn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題“測(cè)定適合楊樹(shù)扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度”可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物--萘乙酸溶液；因變量是生根數(shù)量；無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、浸泡的時(shí)間、枝條的長(zhǎng)度、楊樹(shù)枝條的生長(zhǎng)狀況等，無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜．
解答： 解：由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱藴y(cè)定適合楊樹(shù)扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度，所以實(shí)驗(yàn)單一變量為NAA（萘乙酸）的濃度；因變量為生根數(shù)量；無(wú)關(guān)變量是枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物--萘乙酸促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度，對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）表現(xiàn)為白色．據(jù)此回答：
（1）開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
 
．
（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：
Ⅰ．選擇
 
和
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
①補(bǔ)充完整以上程序．
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是
 
．
③F2植株中開(kāi)黃花的占
 
，在這些開(kāi)黃花的植株中黃色純合子占
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞放入下列溶液中，先觀察到原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，30分鐘后再觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又恢復(fù)原狀，則下列溶液中，不可能觀察到上述現(xiàn)象的是（　�。�
A、乙二醇溶液
B、蔗糖溶液
C、尿素溶液
D、KNO3溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)種群的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升
B、通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量開(kāi)始表現(xiàn)出明顯的上下波動(dòng)
C、池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中人為持續(xù)投放飼料，增加溶氧等措施可以增加鱸魚(yú)種群的K值
D、預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是（　�。�
①酶是一類(lèi)具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
②酶的活性與PH有關(guān)
③酶的催化效率很高
④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可以催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
⑥溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同．
A、②③⑤B、①④⑥
C、①②③D、②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有氧呼吸中，形成ATP最多的時(shí)候是（　�。�
A、形成CO2
B、形成[H]時(shí)
C、形成H20
D、形成丙酮酸時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從裸露的巖石上長(zhǎng)出森林是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的演替過(guò)程．發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是（　　）
A、地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
B、地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段
C、草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D、地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩種動(dòng)物的耗氧量隨外界環(huán)境溫度的變化曲線圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中動(dòng)物甲表示恒溫動(dòng)物
B、圖中動(dòng)物乙表示變溫動(dòng)物
C、在10℃時(shí)，動(dòng)物甲耗氧量高的原因是用于機(jī)體產(chǎn)熱
D、在5℃時(shí)，動(dòng)物乙不進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物工程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、單克隆抗體制備中使用的細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞和卵細(xì)胞．融合后得到的雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能夠無(wú)限分裂，又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體
B、基因工程所用的工具有限制性?xún)?nèi)切酶、DNA連接酶、目的基因
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，如果缺少氨基酸供應(yīng)，細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的分裂期
D、胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性，能分化為動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞

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