某同學選取甲、乙兩個相同的透明玻璃缸,同時都加入等量的池塘水、小球藻、水草及小魚等,隨即均被密封,實驗在溫度適宜的暗室中進行.從距玻璃缸0.5m處先后用不同功率的燈泡給予1h光照,下表為不同光照1h后缸內(nèi)氧氣濃度的相對變化量.
15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
甲缸(不遮光) -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
乙缸(完全遮光) -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
下列有關敘述,錯誤的是( 。
A、該實驗的目的是探究不同光強對光合作用的影響
B、甲缸在30w燈泡照光時氧氣產(chǎn)生量與消耗量相等
C、隨光照增強,甲缸內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用不斷增強
D、乙缸是用來測定玻璃缸內(nèi)生物細胞呼吸的耗氧量
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:解答本題應掌握:實驗設計的原則,對照原則和單一變量原則,由題意知,本實驗的自變量是光照強度,因變量為氧氣濃度,探究的是探究不同光強對光合作用的影響,故從表中可以看出,隨著光照強度的不斷增強,甲缸由于不遮光,氧氣濃度不斷增加,說明光合作用強度不斷增強,乙缸由于完全遮光,故屬于對照組.
解答: 解:A、由題意知,本實驗的自變量是光照強度,因變量為氧氣濃度,甲缸由于不遮光,屬于實驗組,乙缸由于完全遮光,屬于對照組,實驗目的應為探究不同光強對光合作用的影響,A正確;
B、甲缸在30w燈泡照光時,氧氣濃度為0,說明光合作用釋放的氧氣等于有氧呼吸消耗的氧氣,故進一步說明光反應產(chǎn)生的氧氣與有氧呼吸消耗量相等,B正確;
C、從此表中可以看出,隨光照增強,甲缸內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用不斷增強,但由于這屬于生態(tài)缸,無法與自然環(huán)境比較,故當最終營養(yǎng)物質(zhì)消耗完,代謝廢物也不斷增加,故最終所有生物將死亡,C錯誤;
D、乙缸由于完全遮光,屬于對照組,故可以用來測定玻璃缸內(nèi)生物細胞呼吸的耗氧量,D正確;
故選:C.
點評:本題主要考查,光合作用的相關知識及實驗設計的原則,考生需理解實驗設計中對照組與實驗組的含義,能正確理解實驗中涉及的因果關系.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩種動物的耗氧量隨外界環(huán)境溫度的變化曲線圖.下列有關敘述不正確的是( 。
A、圖中動物甲表示恒溫動物
B、圖中動物乙表示變溫動物
C、在10℃時,動物甲耗氧量高的原因是用于機體產(chǎn)熱
D、在5℃時,動物乙不進行生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物工程的說法正確的是( 。
A、單克隆抗體制備中使用的細胞是小鼠骨髓瘤細胞和卵細胞.融合后得到的雜種細胞的特點是既能夠無限分裂,又能產(chǎn)生專一性抗體
B、基因工程所用的工具有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、目的基因
C、動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸供應,細胞一般會停留在細胞周期的分裂期
D、胚胎干細胞在功能上的最大特點是具有全能性,能分化為動物體內(nèi)任何一種組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A、B、C、D表示激素,下列說法錯誤的是( 。
A、當血糖濃度低于正常值時,一方面可直接作用于胰島A細胞,以促進相關激素分泌;也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素C、D的分泌
B、當血液中激素B濃度較高時,可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)
C、寒冷環(huán)境下,激素B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少
D、激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì),脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
B、DNA可以作為鑒別不同生物是否屬于同一物種的依據(jù)
C、蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關
D、細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列,該序列重復次數(shù)越多,抗凍能力越強.如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關敘述正確的是(  )
A、過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序
B、將多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白
C、過程②構(gòu)成重組質(zhì)粒的過程中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D、利用重組質(zhì)粒的抗性基因可以篩選出目的基因完全表達的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( 。
A、染色體與核糖體
B、中心體與核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體
D、高爾基體與線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的( 。
A、磷脂B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C、糖的種類D、水含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖4個細胞是某雌性動物體內(nèi)不同細胞分裂示意圖(假設該生物的體細胞只有4條染色體),請回答以下問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的有
 

(2)A細胞中有
 
條染色體.
(3)具有同源染色體的細胞有
 

(4)不具有姐妹染色單體的細胞有
 

(5)D產(chǎn)生的子細胞的名稱是
 

(6)分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細胞是
 

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