6-BA的濃度 (mg/L) |
卷葉病毒的含量 (相對(duì)值) |
葉綠素總量 (mg/g) |
葉綠素
|
凈光合速率 (μmol/m2?s) |
氣孔阻力 (cm/s) | ||
0 | 31.2 | 1.637 | 2.088 | 7.45 | 0.391 | ||
20 | 30.9 | 1.826 | 1.723 | 7.83 | 0.360 | ||
40 | 31.1 | 2.259 | 1.811 | 8.42 | 0.242 | ||
60 | 31.7 | 2.038 | 1.732 | 7.75 | 0.386 |
a |
b |
a |
b |
a |
b |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提倡素食能使人類的食物鏈縮短 |
B、提倡素食能提高能量傳遞效率 |
C、提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失 |
D、提倡素食能使人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 試管編號(hào) | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 3%H2O2 2mL |
3%H2O2 2mL |
3%H2O2 2mL |
3%H2O2 2mL |
H2O 2mL |
常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | |
設(shè)置反應(yīng)條件 | 蒸餾水 | FeCl3溶液 | 肝臟研磨液 | 煮熟的肝臟研磨液 | 肝臟研磨液 |
劑量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
觀察氣泡產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
學(xué)生 | 步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 壓片 | 鏡檢 | |
甲 | + | - | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目加倍和染色單體形成 |
B、DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA |
C、著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離 |
D、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 |
D、分泌物質(zhì)的功能 |
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