A、將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無籽西瓜 |
B、某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致的鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥 |
C、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌 |
D、黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
器官 | 實驗數(shù) | IAA分布% | 測定方法 | ||
向光一側(cè) | 背光一側(cè) | 黑暗處理 | |||
黃化燕麥芽鞘 | 3 | 49.5 | 50.5 | 50 | 分光熒光法 |
3 | 51 | 49 | 48 | 免疫法 | |
綠色向日葵下胚軸 | 5 | 50.5 | 49.5 | 50 | 電子俘獲檢測法 |
綠色蘿卜下胚軸 | 3 | 5l | 49 | 45 | 電子俘獲檢測法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 |
B、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組 |
C、一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后,可形成4種配子 |
D、通常情況下,在減數(shù)分裂的過程中,基因和染色體的行為是一致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中共有5種核苷酸 |
B、組成人體的化合物乙的R基的種類有64種 |
C、組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 |
D、在松鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同 |
B、吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根 |
C、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同 |
D、本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖為紅楓葉肉細(xì)胞,乙圖根尖生長點細(xì)胞 |
B、對甲圖和乙圖中的細(xì)胞經(jīng)過染色處理后,都能看到細(xì)胞核中的染色體 |
C、甲圖中,存在色素的結(jié)構(gòu)有1和5,且只有結(jié)構(gòu)5中的色素能捕獲光能 |
D、甲圖和乙圖中的DNA主要存在結(jié)構(gòu)2中,用纖維素酶處理甲乙2個細(xì)胞,都能得到原生質(zhì)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同濃度的生長素促進(jìn)根生長的效果可能相同 |
B、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動 |
C、在果樹掛果時,利用乙烯促進(jìn)果實細(xì)胞體積增大 |
D、用適宜濃度的生長素溶液處理番茄花蕾就能得到無子番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+ |
B、CO2 |
C、胰島素 |
D、K+ |
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