【題目】某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中,實驗裝置如圖所示。該裝置是根據(jù)比重浮沉的原理,由稱量浸沒在液體中的瓶所受浮力的改變值測量氣體量的改變的。
(1)利用該裝置可以測定呼吸作用與光合作用導致的瓶內氣體容積的變化。調節(jié)天平平衡,在適宜的光照強度下,光照15 min后,指針向 (左、右)偏轉,原因是 。接著進行遮光處理,指針將 ,原因是 。
(2)利用該裝置還可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧,以天平指針偏轉1格所需要的時間作為觀測指標,完成實驗。
⑴步驟:
步驟1:將裝置中的緩沖液換成NaOH溶液;
步驟2:調節(jié)天平平衡, ,記錄天平指針偏轉l格所需要的時間記為t1;
步驟3: ,記錄天平指針偏轉1格所需要的時間記為t2。
⑵預期實驗結果并得出結論:
① 。
② 。
【答案】(1)右 葉片進行光合作用釋放出的O2多于呼吸作用消耗,A瓶中的O2增加,A瓶浮力大于B瓶;
左偏 黑暗條件下呼吸作用消耗O2釋放CO2,CO2被緩沖液吸收,導致A瓶內氣體減少,浮力減小。
步驟2:將裝置放在黑暗條件下測量。
步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次。
(2)①若t1小于t2,則植物幼苗地上部分向根系提供氧;②若t1大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧
【解析】
試題分析:實驗裝置顯示,B瓶中放入的是死亡的水稻幼苗,不能進行光合作用和呼吸作用,可作為空白對照;A瓶中放入的活的水稻幼苗,光合作用和呼吸作用都能進行,由于CO2緩沖液能夠維持瓶內CO2濃度的相對穩(wěn)定,因此瓶內氣體容積的變化表示的是O2的變化量。
(1)調節(jié)天平平衡,在適宜的光照強度下,光照15 min后,葉片通過光合作用釋放的O2量多于通過呼吸作用消耗的O2量,A瓶中的O2增加使得A瓶浮力大于B瓶,所以指針向右偏轉。接著進行遮光處理,因黑暗條件下,水稻幼苗的呼吸作用消耗O2、釋放CO2,而釋放的CO2被緩沖液吸收,導致A瓶中的O2減少,浮力減弱,所以指針向左偏轉。
(2)欲利用該裝置探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧,需排除光合作用對實驗結果的干擾;因光合作用的原料為CO2和H2O,需在有光的條件下才能進行,因此可以通過切斷CO2的供應和切斷光照的來源來排除光合作用的干擾,其實驗設計步驟為:
步驟1:將裝置中的CO2緩沖液換成具有吸收CO2作用的NaOH溶液;
步驟2:調節(jié)天平平衡,將裝置放在黑暗條件下測量,記錄天平指針偏轉l格所需要的時間記為t1;
步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次,記錄天平指針偏轉1格所需要的時間記為t2。
預期實驗結果并得出結論:由于實驗是在遮光的條件下進行,水稻幼苗通過呼吸作用消耗O2,釋放的CO2被NaOH溶液吸收,導致A瓶中的O2減少。若植物幼苗地上部分向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量加快,小于t2;若植物幼苗地上部分向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量,有根系時較無根系時快,所以t1小于t2;若植物幼苗地上部分不能向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量,有根系時與無根系時相同甚至較無根系時慢,因此t1大于或等于t2。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應,且可以累加。現(xiàn)有如圖17父本和母本進行雜交實驗,若母本高60cm,父本高30cm,F1的高度約是
A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細胞介導的器官特異性自身免疫病,發(fā)病前期存在胰島炎,當出現(xiàn)糖尿病癥狀時,80%的胰島B細胞已經(jīng)被破壞。下列有關敘述不正確的是
A. 胰島B細胞的損傷是特異性免疫的結果
B. 患者胰島B細胞內可以檢測到胰島素抗體
C. 患者體內胰島素的分泌量可能減少
D. 患者可能出現(xiàn)血糖的攝取、儲存和利用障礙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題:
(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 。
(2)B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的 ,對人體無害;加鹽的作用是 、 ,避免豆腐塊變質。
(3)C組同學下圖裝置制作果酒與果醋。
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________ 消毒。
②制作________ 時應將開關2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。
(4)D組同學用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶,起作用的微生物主要是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體癌細胞的敘述,不正確的是( )
A. 癌變主要是因為人體細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B. 癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快
C. 有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變
D. 癌細胞的形態(tài)、結構和表面的物質都發(fā)生明顯的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是( )
A.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
B.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
C.圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時
D.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物的基因型為AaRr,非等位基因位于非同源染色體上,在不發(fā)生基因突變的情況下,該生物的一個精原細胞產生的精細胞的基因組成為
A. AR和aR B. Ar和aa C. aR和Rr D. Ar 和aR
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com