切割目的基因需要用到限制酶.下列有關(guān)限制酶的相關(guān)表述正確的是(↓表示剪切點(diǎn))(  )
A、限制酶切割的都是氫鍵
B、-CCGC↓GG--序列被限制酶切割后斷裂的堿基對(duì)有4對(duì)
C、能識(shí)別-↓GATC-序列的限制酶,一定也能識(shí)別序列-G↓GATCC-
D、-CATG↓-和-GG↓ATCC-序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目相同
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:限制酶主要從原核生物中分離純化出來.特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種.
解答: 解:A、限制酶切割的是磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;
B、-CCGCGG-序列被限制酶切割后斷裂的堿基對(duì)有2對(duì),B錯(cuò)誤;
C、能識(shí)別-↓GATC-序列的限制酶,一定也能識(shí)別序列-G↓GATCC-,C正確;
D、-CATG-被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目有四個(gè),而-GG↓ATCC-序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目只有兩個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查了限制酶的特點(diǎn),知道限制酶的作用部位以及能寫出限制酶切割形成的黏性末端;明確不同的限制酶切割可能形成相同的黏性末端.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

沙丘逐漸演變?yōu)闃淞值倪^程中(  )
A、發(fā)生了次生演替
B、氣溫是影響演替方向的主要環(huán)境因素
C、該地區(qū)年降雨量較豐富
D、群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生
B、成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少
C、生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)作用,往往有兩重性
D、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于年齡、性別、身高、體重、激素、妊娠和疾病等因素,不同人的代謝水平是不一樣的.為了比較他們的代謝情況,常以體表面積為單位計(jì)算基礎(chǔ)代謝率(12h不進(jìn)食、20℃、靜臥休息30min、保持清醒狀態(tài)、不進(jìn)行腦力和體力活動(dòng)等條件下測(cè)定的代謝率).請(qǐng)根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù),推斷下列說法正確的是( 。
中國(guó)人正常基礎(chǔ)代謝率平均值(千卡?平方米體表面積-1?小時(shí)-1
年齡 11-15 16-17 18-19 20-30 31-40 41-50 51以上
男性 46.7 46.8 39.7 37.7 37.9 36.8 35.6
女性 41.2 43.4 36.8 35.0 35.1 34.0 33.1
A、少年兒童比成年人基礎(chǔ)代謝率高,是因?yàn)闄C(jī)體需要大量?jī)?chǔ)存蛋白質(zhì)
B、婦女的基礎(chǔ)代謝一般比男子要低,但妊娠期的婦女代謝水平會(huì)提高
C、基礎(chǔ)代謝釋放的能量來源于體內(nèi)有機(jī)物,并全部轉(zhuǎn)為化學(xué)能
D、機(jī)體中甲狀腺激素分泌異常的病人,基礎(chǔ)代謝率往往偏高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式.下列敘述正確的是( 。
A、從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B、從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑
C、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層
D、甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時(shí)人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)描述正確的是(  )
A、a為質(zhì)粒RNA
B、b為DNA連接酶
C、c為RNA聚合酶
D、d為外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化.那么這兩種生物是( 。
A、小麥與雜草B、狼與羊
C、大豆與根瘤菌D、蛔蟲與人

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生.為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠.通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系),請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲選育B-B-雄性小鼠.請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程(寫出必要的文字說明,遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求).
(2)酶的催化反應(yīng)具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因?yàn)?div id="gekm6q6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)如圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系.B-B-個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,這是因?yàn)?div id="8gi0myi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.通過比較B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系,可得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,害蟲的種群密度下降的主要原因是( 。
A、食物減少B、出生率下降
C、死亡率增大D、天敵增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案