A、樣方的大小 | B、隨機取樣 |
C、五點取樣 | D、等距取樣 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng) |
B、植物體細胞雜交 |
C、動物細胞培養(yǎng) |
D、轉(zhuǎn)基因作物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺得部位 |
B、寒冷刺激時,a、b、c、d、e激素的分泌均增加 |
C、下丘腦中具有滲透壓感受器,還能含成分泌a、e激素 |
D、圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、競爭 | B、互利共生 |
C、寄生 | D、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44+XX | B、22+X |
C、22+Y | D、44+XY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的C |
B、種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是a時期 |
C、圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量 |
D、某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少 |
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