顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ色3min2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2研磨液呈黃綠色，判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
D、觀察葉綠體和線粒體時(shí)，使用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料效果都很明顯
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞），分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．
解答： 解：A、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色，A錯(cuò)誤；
B、取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2研磨液呈黃綠色，判斷是未加入碳酸鈣，部分葉綠素被破壞，B錯(cuò)誤；
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，而藍(lán)綠色對(duì)應(yīng)的是葉綠素a，說明四種色素中，葉綠素a的含量最多，C正確；
D、觀察線粒體時(shí)，需要用健那綠染色，而菠菜葉有顏色，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物組織中化合物的鑒定、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)，此類試題要注意的細(xì)節(jié)較多，如選材是否合適、所選試劑是否正確、試劑的作用、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，這些都需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意及時(shí)記憶和積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示神經(jīng)-肌肉突觸．當(dāng)興奮傳至軸突末梢時(shí)，突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放（如圖），肌肉收縮．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為
 
．
（2）圖中軸突末梢具有較多的
 
（細(xì)胞器），可以為
 
的合成與釋放提供能量．突觸后膜具有明顯的凹陷或突起，提高了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上
 
的作用效率．
（3）肌細(xì)胞興奮時(shí)，興奮處膜電位的特點(diǎn)為
 
．興奮通過突觸的速度較慢，原因是
 
的過程需要一定的時(shí)間．
（4）膽堿酯酶能催化乙酰膽堿水解，據(jù)圖分析突觸中膽堿酯酶存在的意義
 
．
（5）肉毒毒素因能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合，被用于面部除皺．請(qǐng)分析“肉毒毒素美容”的原理：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、水果適合儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境里
B、落葉中的有機(jī)物主要通過土壤中的好氧微生物將其分解，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物
C、在攀登空氣稀薄的高山時(shí)，人體細(xì)胞主要通過產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸獲得能量
D、池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過無氧呼吸來適應(yīng)缺氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在如圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由（　�。�
A、①→②B、③→④
C、②→①D、④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，有關(guān)親核蛋白的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B、親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性
D、DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　　）
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
B、高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲連接
C、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞
D、同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B、已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體．抗體與受體都具有專一性
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會(huì)影響其生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

病例一：某種抗體與神經(jīng)-肌肉接頭（相當(dāng)于突觸）的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能；病例二：乙酰膽堿是一種能引起肌細(xì)胞興奮的遞質(zhì)，某種藥物可以阻止乙酰膽堿的分解．以上兩種情況分別會(huì)導(dǎo)致（　　）
A、刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)收縮
B、出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)；肌肉持續(xù)舒張
C、肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高；肌肉持續(xù)收縮
D、刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧曲部示意圖，刺激C點(diǎn)檢測(cè)各位點(diǎn)的電位變化，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若檢測(cè)到b，d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B、興奮由c點(diǎn)傳導(dǎo)到e點(diǎn)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C、a點(diǎn)檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D、電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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