下列屬于真核生物的是（　�。�
A、細菌和放線菌B、真菌
C、支原體D、藍藻
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：細胞生物根據(jù)有無核膜分為原核生物和真核生物．原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生生物、真菌等．
解答： 解：A、細菌和放線菌均屬于原核生物，A錯誤；
B、真菌屬于真核生物，B正確；
C、支原體屬于原核生物，C錯誤；
D、藍藻也屬于原核生物，D錯誤．
故選：B．
點評：本題著重考查了細胞生物的分類，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，考生要識記原核生物包含的種類和真核生物的種類，并且能夠區(qū)分帶“菌”字和“藻”字的生物，如藍藻屬于原核生物，而衣藻、團藻屬于真核生物；細菌、放線菌屬于原核生物，而真菌中的酵母菌、霉菌等屬于真核生物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例能證明微量元素是生命活動所必需的是（　�。�
A、哺乳動物血鉀過低會心律不齊
B、油菜缺少硼時只開花不結(jié)果
C、哺乳動物血鈣過低會出現(xiàn)抽搐癥狀
D、缺N會影響蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)再生產(chǎn)人類所需要的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素．下列選項中能說明人胰島素基因完成了在受體細胞中表達的是（　　）
A、在大腸桿菌細胞中檢測到人的胰島素基因
B、在大腸桿菌中檢測到人胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
C、在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出大腸桿菌
D、在大腸桿菌的代謝產(chǎn)物中提取到人胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究溫度、PH對酶活性影響，下列實驗材料和試劑合理的一組是（　�。�
A、T對酶活性的影響：H2O2、過氧化氫酶
B、T對酶活性的影響：淀粉、淀粉酶、碘液
C、PH對酶活性的影響：淀粉、蔗糖酶、碘
D、PH對酶活性的影響：淀粉、淀粉酶、斐林試劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細胞內(nèi)三碳化合物與葡萄糖的生成量的變化是（　　）
A、C3增加，葡萄糖減少
B、C3與葡萄糖都減少
C、C3與葡萄糖都增加
D、C3突然減少，葡萄糖突然增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)以自由擴散的方式進入細胞（　�。�
A、葡萄糖
B、氨基酸
C、K+
D、O2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例中，依據(jù)其利用的生物學(xué)原理在本質(zhì)上的區(qū)別進行分類，最合理的是（　�。�
①摘去棉花的頂芽，促進產(chǎn)量的提高
②給糖尿病患者注射胰島素，治療糖尿病
③在未成熟的香蕉上噴灑少量低濃度乙烯，促進其盡快成熟
④馬戲團訓(xùn)練小狗表演雜技．
A、①③與②④
B、②與①③④
C、②③與①④
D、①②③與④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化示意圖．以下敘述不正確的是（　�。�
A、圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是b、d
B、b→c段曲線變化過程中光合作用強度大于呼吸作用強度
C、若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)ADP含量增加
D、若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C5含量將增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖1裝置進行實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）甲、乙兩組實驗的自變量是
 
，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有
 
．
（2）請你利用提供的U型管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）（如圖2）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗．實驗步驟：
①將
 
的濾液1和濾液2分別倒入U型管A、B  兩側(cè)并標記；
②一段時間后觀察
 
的變化．
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
①如果
 
，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果
 
，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案