A、都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸 |
B、都沒有核膜和染色體 |
C、都能通過無絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目 |
D、都含有DNA和RNA兩種核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 |
B、甲可以導(dǎo)致戊的形成 |
C、乙可以導(dǎo)致丙的形成 |
D、乙可以導(dǎo)致戊的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入溶液后,發(fā)生d曲線的變化,則液泡的顏色逐漸變淺 |
B、發(fā)生b曲線變化,加入的溶液可能是尿素 |
C、對于a曲線加入溶液后,再用清水處理沒有變化,證明細(xì)胞已經(jīng)死了 |
D、若用大腸桿菌為材料,則變化曲線和c曲線類似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0-5分鐘氧氣量減少是由于細(xì)胞呼吸的消耗 |
B、30分鐘的實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,黑藻的干重增加 |
C、加入NaHCO3后,平均每分鐘釋放5×10-7摩爾O2 |
D、15-20分鐘黑藻葉綠體中ATP和[H]會有積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯 |
B、激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用 |
C、a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性 |
D、在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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