A、缺刻翅變異類型屬于基因突變 |
B、控制翅型的基因位于常染色體上 |
C、F1中雌雄果蠅比例為1:1 |
D、F2中缺刻翅:正常翅=1:6 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、遺傳與變異、應激性等 |
B、沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖 |
C、細胞是一切生物體結構和功能的基本單位 |
D、多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理 |
B、培育無子西瓜是利用基因重組的原理 |
C、培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理 |
D、培育無子番茄利用的是生長素促進果實發(fā)育的原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量 |
B、D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率 |
C、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和 |
D、由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體存在mRNA的結合部位 |
B、mRNA分子比tRNA小得多 |
C、轉錄和DNA復制的模板完全相同 |
D、三個過程在所有生活細胞中都能進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、四項 | B、一項 | C、三項 | D、二項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素 | B、胰島素 |
C、生長激素 | D、性激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷或緊張時,下丘腦可合成和分泌甲狀腺激素 |
B、當血液中促甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素 |
C、當血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用加強 |
D、甲狀腺活動的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)可使血液中的激素維持相對穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com