有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,合理的是( 。
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查水稻田中蚜蟲的種群密度
B、探究溫度對酶活性的影響時(shí),可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物
C、用洋蔥的根尖做實(shí)驗(yàn)材料,可觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,也可用于低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍
D、探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),不需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,估算種群密度的方法
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查課本有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.
解答: 解:A、對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法,所以用樣方法調(diào)查水稻田中蚜蟲的種群密度,A錯誤;
B、過氧化氫本身的分解也受溫度的影響,因此探究溫度對酶活性的影響時(shí),不能選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物,B錯誤;
C、洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,所以用洋蔥的根尖做實(shí)驗(yàn)材料,可觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,也可用于低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍,C正確;
D、探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),以探明生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度范圍,再縮小濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在抗體合成和分泌的過程中,下列哪種生物膜沒有與其他生物膜發(fā)生轉(zhuǎn)換( 。
A、細(xì)胞膜B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C、高爾基體膜D、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、淀粉
B、Na+
C、肝糖原
D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是二倍體生物減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖,該細(xì)胞是( 。
A、初級精母細(xì)胞
B、初級卵母細(xì)胞
C、次級精母細(xì)胞
D、次級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

RNA水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A、氨基酸、葡萄糖、堿基
B、氨基酸、核糖、核苷酸
C、核糖、堿基、磷酸
D、脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

“人類基因組計(jì)劃”測定了人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體,這24條染色體是(  )
A、全部的常染色體
B、22對常染色體的各一條和X、Y染色體
C、24對同源染色體的各一條
D、隨機(jī)抽取的24條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道
B、唾液腺細(xì)胞和肝細(xì)胞中均不含有控制合成淀粉酶的mRNA
C、精子和卵細(xì)胞的識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、抑制細(xì)胞膜上載體活性和抑制線粒體功能,都會阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是(  )
A、細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、染色體:RNA、蛋白質(zhì)
C、核糖體:蛋白質(zhì)、RNA
D、細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見的藻類.某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖甲、乙.請回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是
 
;在pH為8.0時(shí),3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)中需每天
 
對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),請回答以下問題:
①取出的樣液需立即加入固定液,其目的是
 

②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)?div id="domuspz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③將樣液稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室細(xì)胞分布如圖丙,則培養(yǎng)液中藻類細(xì)胞的密度是
 
個(gè)/mL.

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