下列對城市垃圾的處理辦法不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、垃圾進(jìn)行分類處理,并實現(xiàn)垃圾資源化利用
B、改露天放置為掩埋處理,地表種植植物
C、利用熱解方法使垃圾分解
D、垃圾堆放在一塊,通過微生物自然分解
考點:治污生態(tài)工程,生態(tài)城市
專題:
分析:對城市垃圾進(jìn)行分類處理,并實現(xiàn)垃圾資源化利用,改露天放置為掩埋處理,地表種植植物,利用熱解方法使垃圾分解,而不是垃圾堆放在一塊,通過微生物自然分解.
解答: 解:A、對城市垃圾進(jìn)行分類處理,并實現(xiàn)垃圾資源化利用,A正確;
B、對城市垃圾改露天放置為掩埋處理,地表種植植物,B正確;
C、對城市垃圾利用熱解方法使垃圾分解,C正確;
D、對城市垃圾不能堆放在一塊,通過微生物自然分解,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查治污生態(tài)工程和生態(tài)城市的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,要求學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)意識,并投入到環(huán)保行動中來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)含氮堿基一般有( 。
A、2種B、4種C、5種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等  用法:洗滌前先將衣物浸于含適量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時.使用溫水效果更佳.注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后洗凈雙手.請回答以下問題:
(1)某市質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如圖1中A、B兩組裝置進(jìn)行實驗,目的是
 


(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述“(1)”的實驗材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實驗,并把結(jié)果如圖2中曲線圖A、B表示.

①由曲線圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為
 

②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再升到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為
 

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是
 

(4)大力推廣使用加酶洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

污水處理廠的污泥富含有機(jī)質(zhì)和無機(jī)成分,可用作肥料,但其多環(huán)芳烴(PAHs)等有機(jī)污染物含量通常較高,施入土壤會帶來二次污染.生物質(zhì)炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成.將污泥、含7%生物質(zhì)炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗,研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響,結(jié)果見下表.
測定項目紅壤紅壤
+污泥
紅壤+含7%生
物質(zhì)炭的污泥
土壤PAHs含量(μg/kg)5271079765
黑麥草葉綠素含量(mg/g)2.02.12.3
黑麥草每盆干重(g)1.72.32.7
黑麥草PAHs含量(μg/kg)401651428
(1)生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá),能改善土壤的通氣狀況,使根系細(xì)胞
 
加強(qiáng),
 
合成增加,從而促進(jìn)根系對土壤養(yǎng)分的吸收.
(2)由表可知,施用含生物質(zhì)炭的污泥
 
,從而促進(jìn)黑麥草生長;污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量
 
,但生物質(zhì)炭的輸入能夠
 
,從而降低PAHs污染的風(fēng)險.由此可見,生物質(zhì)炭有望用作污泥改良劑,促進(jìn)污泥的推廣應(yīng)用.污泥的應(yīng)用符合生態(tài)工程的
 
原理.
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對
 
進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的
 
進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界
 
的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程是一類
 
的工程體系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對此進(jìn)行了下列研究.請你根據(jù)他們的研究內(nèi)容回答問題:
A.酵母細(xì)胞的固定化
(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是
 

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明
 

(3)本實驗所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是
 

(4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點?(說出兩點)
 

 
 

B.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是
 

(2)酵母菌異化作用的類型是
 
;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式:
 
表示.
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長,采取的措施是
 

(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用
 
來檢驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
A、血液和組織液
B、血漿和組織液
C、淋巴和血漿和組織液
D、淋巴和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不能影響加酶洗衣粉活性的是(  )
A、溫度B、酸堿度
C、表面活性劑D、水的用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況中不屬于染色體變異的是( 。
A、第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥
B、第21號染色體增多一條引起的21三體綜合癥
C、同源染色體之間交換了對應(yīng)部分
D、用秋水仙素對單倍體幼苗進(jìn)行人工誘導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的反射活動中能夠起分析、綜合作用的部位是( 。
A、神經(jīng)中樞B、神經(jīng)纖維
C、傳入神經(jīng)D、傳出神經(jīng)

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同步練習(xí)冊答案