A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、②③⑥ |
比較項目 | 有絲分裂 | 減數分裂 | |
發(fā)生場所 | 真核生物各組織或器官的體細胞 | 真核生物進行有性生殖的生殖細胞 | |
細胞分裂次數及數目 | 細胞分裂1,產生2個子細胞分裂后形成的仍然是體細胞 | 細胞分裂2,產生4個子細胞,分裂后形成的成熟的生殖細胞 | |
子細胞內染色體和DNA數目 | 和體細胞相同 | 是體細胞內的一半 | |
子細胞間的遺傳物質 | 完全相同或幾乎完全相同 | 一般不相同(基因重組,有的還牽涉細胞質的不均等分裂) | |
染色體復制 | 間期 | 減I前的間期 | |
同源染色體的行為 | 聯會與四分體 | 無同源染色體聯會現象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現象 | 出現同源染色體聯會現象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現象 |
分離與組合 | 也不出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | 出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
著絲點的 行為 |
中期位置 | 赤道板 | 減I在赤道板兩側,減II在赤道板 |
斷裂 | 后期 | 減II后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、葉綠體 |
B、核苷酸、核糖體 |
C、氨基酸、核糖體 |
D、氨基酸、高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a1=b1,a2=b2 |
B、a2<a1,b1<b2 |
C、a1>b1,a2>b2 |
D、A、B兩項均對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、篩選出用于親子鑒定的STR應具有不易發(fā)生變異的特點 | ||
B、為保證親子鑒定的準確率,應選擇足夠數量不同位點的STR進行檢測 | ||
C、有絲分裂時,圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個子細胞 | ||
D、該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂、減數分裂、受精作用 |
B、受精作用、減數分裂、有絲分裂 |
C、有絲分裂、受精作用、減數分裂 |
D、減數分裂、受精作用、有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、V、W | B、W、Y |
C、Y、Z | D、V、Z |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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