Question

面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告第一次提出“美麗中國(guó)”的全新概念．下圖為某一生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）題干中提到“生態(tài)系統(tǒng)退化”，其退化的原因有

 

．（寫出兩點(diǎn)即可）
（2）如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)遵循了

 

等原理．（寫出兩點(diǎn)）
（3）沼氣池中存在的生物在其細(xì)胞中都存在的細(xì)胞器是

 

．
（4）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度，一般采用的方法是

 

，關(guān)鍵要做到

 

．
（5）如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)的原因：

 

．
（6）若要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時(shí)，可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間相互依存、相互制約的原理，科學(xué)地向生態(tài)系統(tǒng)中增加

 

．
（7）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)方案的優(yōu)點(diǎn)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程

專題：

分析：生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）．該生態(tài)系統(tǒng)主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程．

解答： 解：（1）面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，該生態(tài)系統(tǒng)退化的原因可能是人類過(guò)度砍伐、過(guò)度放牧等原因使植被的破壞與減少、環(huán)境污染、土壤貧瘠化、土地荒漠化等
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中基本模式是“原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品”，使得物質(zhì)得到了充分的循環(huán)利用．生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響，體現(xiàn)了整體性原理．
（3）沼氣池中的生物是分解者，分解者是經(jīng)營(yíng)腐生生活的生物，有細(xì)菌、大型真菌、蚯蚓等．細(xì)菌室原核生物，大型真菌、蚯蚓是真核生物．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體．
（4）對(duì)于植物的種群密度常用樣方法，取樣時(shí)要隨機(jī)取樣．
（5）將蘑菇房蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，蘑菇石分解者，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，為蔬菜提供二氧化碳，可提高蔬菜光合作用從而提高產(chǎn)量．
（6）生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)．
（7）生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）．該生態(tài)系統(tǒng)能量最大限度地得到了利用，使能量朝向有利于人類的方向流動(dòng)（或能夠減少化肥的使用，從而減少環(huán)境污染；或通過(guò)延長(zhǎng)食物鏈，科學(xué)地利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分．）
故答案為：
（1）植被的破壞與減少、環(huán)境污染、土壤貧瘠化、土地荒漠化等（答其中兩個(gè)或答其他兩個(gè)合理答案亦可）
（2）物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等   
（3）核糖體    
（4）樣方法     隨機(jī)取樣
（5）蘑菇呼吸作用產(chǎn)生CO₂可供蔬菜進(jìn)行光合作用，使光合作用增強(qiáng)    
（6）生物種類
（7）能量最大限度地得到了利用，使能量朝向有利于人類的方向流動(dòng)（或能夠減少化肥的使用，從而減少環(huán)境污染；或通過(guò)延長(zhǎng)食物鏈，科學(xué)地利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分．）

點(diǎn)評(píng)：本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例和生態(tài)學(xué)原理的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．