【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中,下列與科學(xué)家實(shí)驗(yàn)采用的方法及技術(shù)不相匹配的是
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù) |
A | 孟德?tīng)?/span> | 豌豆雜交實(shí)驗(yàn) | 假說(shuō)—演繹法 |
B | 艾弗里 | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | 微生物培養(yǎng)技術(shù) |
C | 赫爾希和蔡斯 | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) | 同位素標(biāo)記法 |
D | 沃森和克里克 | DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn) | 建構(gòu)物理模型 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)——演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
A.孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)采用的是假說(shuō)——演繹法,實(shí)驗(yàn)材料是豌豆,A正確;
B.艾弗里采用了微生物培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì),B正確;
C.赫爾希和蔡斯采用同位素標(biāo)記進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),最終證明DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D.沃森和克里克采用假說(shuō)——演繹法證明DNA分子半保留復(fù)制,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)野生純合果蠅進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型果蠅。對(duì)該果蠅研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。請(qǐng)以上述果蠅為材料,設(shè)計(jì)雜交方案,確定突變基因的顯隱性和染色體上的位置。(注:不考慮性染色體的同源區(qū)段)
(1)雜交方法:選擇______交配,觀察并統(tǒng)計(jì)子代果蠅的表現(xiàn)型及其比例。
(2)結(jié)果與結(jié)論:
①若____________________,則突變基因位于Y染色體上。
②若____________________,則突變基因在常染色體上,突變基因?yàn)轱@性基因。
③若____________________,則突變基因在X染色體上,突變基因?yàn)轱@性基因。
④若_____________________,則突變基因在X染色體上,突變基因?yàn)殡[性基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是( )
選項(xiàng) | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點(diǎn) |
A | 1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的 “小室” | 發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞 |
B | 孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),利用假說(shuō)演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律 | 等位基因分離、非等位基因自由組合 |
C | 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水 |
D | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 | DNA是主要遺傳物質(zhì) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素含有51個(gè)氨基酸、兩條肽鏈,是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成!耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸、一條肽鏈。由此可推知
A. 編碼胰島素的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA至少含有156個(gè)堿基
B. 一個(gè)胰島素分子的合成中最多有87個(gè)相同或不同的tRNA分子的參與
C. 胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中
D. 高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是
A.“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗密室中
B.“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅染色
C.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理,科研小組做了大量實(shí)驗(yàn),過(guò)程和結(jié)果如下:
①取小鼠肝腹水癌細(xì)胞培養(yǎng)液均分為3組,編號(hào)A、B、C。
②A組加入一定量的冬蟲夏草提取物溶液,B組加入等量的 ? 溶液,C組加入等量的生理鹽水,置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48 h。
③將3組培養(yǎng)液分別離心。取各組上清液測(cè)得幾種物質(zhì)的相對(duì)量,計(jì)數(shù)沉淀物中小鼠肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目,檢測(cè)細(xì)胞中Bcl2蛋白相對(duì)量。結(jié)果如下表(注:+的數(shù)量表示相對(duì)量的大小):
組別 | 培養(yǎng)液中物質(zhì)的相對(duì)量 | 肝腹水癌 細(xì)胞數(shù)目 | Bcl2蛋白相對(duì)量 | ||
胸腺嘧啶 | 尿嘧啶 | 葡萄糖 | |||
A | ++ | ++ | +++++ | + | + |
B | +++++ | +++++ | ++ | + | + |
C | + | + | + | +++++ | +++++ |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②中,B組加入的是等量的______溶液。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置C組的目的是_______,實(shí)驗(yàn)資料中提及的無(wú)關(guān)變量有_______、_______等。
(2)冬蟲夏草提取物抑制癌細(xì)胞增殖的作用機(jī)理可能是主要阻礙細(xì)胞對(duì)_______的吸收。鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是主要抑制癌細(xì)胞對(duì)_____的攝取,從而抑制_______的合成。
(3)經(jīng)研究,Bcl2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Bcl2蛋白是一種____(選填“促”或“抗”)細(xì)胞凋亡蛋白。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林為珠三角地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng),生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。紅樹(shù)林中有多種紅樹(shù)植物,其突出特征是根系發(fā)達(dá)、能在海水中生長(zhǎng)。
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)桐花是某紅樹(shù)林的優(yōu)勢(shì)種,這屬于__________(填某生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)水平的研究范疇。紅樹(shù)林有防風(fēng)消浪、固岸護(hù)堤、凈化海水和空氣的作用,這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。
(2)紅樹(shù)林中能量流動(dòng)的主渠道是 __________,紅樹(shù)植物同化的能量中,有一部分可以通過(guò)動(dòng)物的 __________ 作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(3)多種紅樹(shù)植物細(xì)胞的滲透壓明顯高于陸生植物,這一特點(diǎn)的生物學(xué)意義是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某雄性動(dòng)物體細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,若該動(dòng)物的精原細(xì)胞的核DNA均被15N充分標(biāo)記,則以下分析正確的是
A.若一個(gè)標(biāo)記的精原細(xì)胞先進(jìn)行一次有絲分裂然后再進(jìn)行減數(shù)分裂,則含有15N標(biāo)記的精細(xì)胞所占全部精細(xì)胞比例為5/8
B.若40個(gè)被標(biāo)記的精原細(xì)胞連續(xù)兩次有絲分裂后,則含15N標(biāo)記的細(xì)胞約有130個(gè)
C.若該被標(biāo)記的精原細(xì)胞先經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂,得到的精子和該物種未被標(biāo)記的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再進(jìn)行兩次有絲分裂,則在第二次有絲分裂后期的一個(gè)細(xì)胞中,最多含有2條被標(biāo)記的染色體
D.由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞在后期時(shí),細(xì)胞中染色體組、染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次為:1、4、0、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( )
A.生物膜外側(cè)上均有糖蛋白,其主要作用是參與信息交流
B.細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸
C.胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上沒(méi)有運(yùn)輸胰島素的載體蛋白,有感受血糖的受體蛋白
D.溶酶體的膜不會(huì)被自身水解酶破壞,是因?yàn)椴缓械鞍酌?/span>
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