9.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題:
2015年是達(dá)爾文《物種起源》一書正式出版156年,達(dá)爾文的進(jìn)化論使大多數(shù)人開始認(rèn)識到生物是在演化中發(fā)展的.
(1)痕跡器官和同源器官的存在為生物進(jìn)化理論提供了重要證據(jù).
①以下人的器官中屬于痕跡器官的是C.D(多選).
A.肝臟    B.心臟   C.盲腸    D.闌尾    E.腎臟
②下列屬于同源器官的一組是A.
A.蝙蝠的前肢和人的上肢      B.蝌蚪的鰓和蛙的肺
C.昆蟲的足和魚的鰭          D.鳥的翼和昆蟲的翅
(2)科學(xué)家們對某一湖泊不同深度的138種魚類進(jìn)行了研究,繪制了部分魚類的演化過程圖(如圖1,圖中不同數(shù)字和字母代表不同的魚類種群)在圖1的①②③④四個物種中,親緣關(guān)系最近的兩種是①②.種群①和②之間的形態(tài)大小差異,體現(xiàn)的是物種多樣性.

(3)由種群X進(jìn)化成為③④歷程約為5百萬年,③和④成為不同物種的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離.
(4)下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述,正確的是AE(多選).
A.X中的個體發(fā)生了可遺傳的突變
B.③④中每個個體是進(jìn)化的基本單位
C.自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
D.③④一直利用相同的生物和非生物資源
E.不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化
(5)根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(圖2),下列敘述對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的補(bǔ)充、完善等內(nèi)容中,正確的是A
①現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
②種群是生物進(jìn)化的基本單位
③生物進(jìn)化和物種形成包括突變、自然選擇、隔離三個基本環(huán)節(jié)
④種群中每個個體都含有該種群基因庫的全部基因
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

分析 據(jù)圖1分析:X魚類種不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化,種群的演化順序為④→③→⑤→②→①.

解答 解:(1)痕跡器官是失去功能,在發(fā)育中退化,只留殘跡的器官,如人的盲腸和闌尾,選CD;同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時并不相似,功能上也有差別,如蝙蝠的前肢和人的上肢,選A;
(2)據(jù)圖分析可知,①②③④四個物種親緣關(guān)系最近的兩種是①②;種群①和②是兩個不同的物種,體現(xiàn)的是物種多樣性;
(3)③和④成為不同物種的標(biāo)志是形成生殖隔離;
(4)A、X發(fā)生的變異為可遺傳變異,A正確;
B、生物進(jìn)化的基本單位是種群,而非個體,B錯誤;
C、自然選擇的直接對象是表現(xiàn)型,C錯誤;
D、③④生活的區(qū)域不同,所以利用的生物和非生物資源不同,D錯誤;
E、自然選擇決定生物的進(jìn)化方向,E正確;
故選:AE.
(5)①、分析題圖可知,由于自然選擇作用,使種群基因頻率發(fā)生定向改變,因此現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,A正確;
②、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的單位是種群,B正確;
③、新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是括突變和基因重組、自然選擇、隔離,C正確;
④、種群基因庫是一個種群中的所有個體的全部基因,種群中的每個個體的基因不一定包含種群基因庫中的所有基因,D錯誤.
故選:A.
故答案為:(1)①C.D     ②A    
(2)①②物種  
(3)產(chǎn)生生殖隔離
(4)A  E   
(5)A

點評 考查學(xué)生對生物進(jìn)化和生物多樣性知識的理解和掌握情況和對所給信息的分析和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.分析有關(guān)遺傳的資料,回答問題.
材料1:兔子控制毛色的基因在常染色體上,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因,且b1、b2、b3、b4之間具有一定次序的完全顯隱性關(guān)系.將不同毛色的兔子進(jìn)行雜交,實驗結(jié)果如表.
雜交實驗雙親性狀性狀
純種青毛×純種白毛青毛
純種黑毛×純種褐毛黑毛兔
F1青毛×F1黑毛青毛:黑毛:白毛=2:1:1
(1)據(jù)表分析,b1、b2、b3、b4之間的顯性順序是b1>b3>b2>b4
(2)若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,該灰毛雄兔的基因型是Bb4
材料2:某種小鼠的毛色由由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時,各基因均能正常表達(dá)).如圖表示基因?qū)γ目刂脐P(guān)系.
(3)該小鼠關(guān)于體色共有6種基因型,其中白色個體的基因型為A2A2、A3A3、A2A3
(4)若一白色雄性個體與黑色雌性個體交配的后代有三種毛色,則其基因型為A2A3
(5)研究發(fā)現(xiàn)小鼠尾長性狀由基因D (短尾)和 d (長尾)控制,且短尾基因(D)有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡).取雌雄兩只棕色短尾鼠交配,F(xiàn)1表現(xiàn)型為白色長尾的比例是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某酵母菌菌株由于基因突變,其線粒體失去了原來的功能.那么該菌株( 。
A.細(xì)胞代謝完全停止B.不消耗O2
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17.請回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)免疫系統(tǒng)在人體生命活動調(diào)節(jié)中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)在體液免疫中,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,大部分增殖分化為漿細(xì)胞,該細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
(3)某人手指意外受傷,傷口發(fā)生感染,可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.欲將如圖視野中的洋蔥表皮細(xì)胞用高倍鏡觀察,則應(yīng)(  )
A.將裝片向右移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡B.轉(zhuǎn)換至高倍鏡后將裝片向左移動
C.將裝片向左移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡D.轉(zhuǎn)換至高倍鏡后將裝片向右移動

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14.回答有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能和脂類代謝的問題.
細(xì)胞是新陳代謝的主要場所,在細(xì)胞中完成著重要的合成和分解反應(yīng).下圖為人體組織細(xì)胞對LDL的攝取和降解過程,圖中①-⑤表示過程,a-d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),“(-)”表示抑制.請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填寫數(shù)字或字母,橫線上填寫文字)

(1)圖中LDL受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)合成的場所是核糖體.
(2)圖中d能與內(nèi)吞體結(jié)合,并使其降解,d結(jié)構(gòu)可能是溶酶體.
(3)圖中①②③過程主要發(fā)生在人體的肝細(xì)胞.
(4)根據(jù)圖示判斷,下列敘述中正確的是ABD(多選)
A.LDL受體的合成受基因控制
B.LDL受體的合成受到細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量的調(diào)節(jié)
C.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的蛋白質(zhì)全部被分泌到細(xì)胞外
D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合是動態(tài)的
(5)現(xiàn)知遺傳性家族高膽固醇血癥患者體內(nèi)嚴(yán)重缺乏LDL受體,因此可引發(fā)動脈粥樣硬化疾病,請據(jù)圖分析為什么缺乏LDL受體會導(dǎo)致這種疾病的產(chǎn)生由于患者體內(nèi)缺乏LDL受體,LDL攜帶的膽固醇不能被細(xì)胞攝取,來自膳食的膽固醇不能從血液中被迅速清除,過剩的膽固醇則沉積在動脈管壁內(nèi)膜,造成動脈粥樣硬化..

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1.回答下列有關(guān)人體免疫的問題.
諾如病毒是一種RNA病毒,該病毒侵入人體后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖如圖.
(1)下列有關(guān)敘述,正確的是BC.(多選)
A.因為有巨噬細(xì)胞參與,所以人體對諾如病毒的免疫是非特異性免疫
B.病原體1進(jìn)入巨噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
C.3是溶酶體,3處理病毒的過程無特異性,處理的結(jié)果是暴露抗原
D.物質(zhì)4最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子
E.從人體的免疫功能來看,預(yù)防諾如病毒最有效的措施是注射抗體
(2)從人體中分離出諾如病毒后,實驗室中如何通過培養(yǎng)獲得大量諾如病毒?
(3)圖中4是受體.致敏T細(xì)胞既能產(chǎn)生物質(zhì)淋巴因子殺死抗原細(xì)胞,又能與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,病毒因失去藏身之處而被抗體、巨噬細(xì)胞消滅.
(4)利用基因工程制備諾如病毒疫苗,通過口服或鼻內(nèi)給藥等途徑免疫小鼠,其能激發(fā)小鼠體液和細(xì)胞免疫反應(yīng).用文字和單向箭頭(→)表示諾如病毒入侵免疫小鼠后,在其體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)A、B、C屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C,圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少淋巴;某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動,腳底磨起水泡,水泡中的液體主要是C(或組織液).
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時,③轉(zhuǎn)化成了②,則③表示肝糖原,此時一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度小于(大于、等于、小于)A中的葡萄糖濃度.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質(zhì)。下列說法錯誤的是

A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞

B.圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D.若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過程消耗了2/3mol葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案