2.某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如甲圖所示.再選取該大豆幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),并測(cè)其光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,結(jié)果如乙圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)如甲圖所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1:6;6天后種子重量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物.第10天,大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng).
(2)據(jù)乙圖推測(cè),該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高(高/低).溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最適溫度為20℃左右.
(3)乙圖中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體.B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物大于(大于/小于/等于)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物.圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.

分析 分析圖甲中:大豆種子在萌發(fā)的過(guò)程中有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,有氧呼吸時(shí)消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧氣,產(chǎn)生6mol二氧化碳;無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,無(wú)氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳,根據(jù)種子吸收O2與釋放CO2的體積比可以計(jì)算出種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比.
分析圖乙中:實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量為某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量.其中O2消耗量可以表示呼吸速率隨溫度變化的曲線;從空氣中吸收的CO2量表示凈光合速率.因此圖中A點(diǎn)時(shí),從空氣中吸收的CO2量為0,表示此時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度剛好等于呼吸作用強(qiáng)度;超過(guò)A點(diǎn)時(shí),光合作用大于呼吸作用,此時(shí)光合作用二氧化碳的來(lái)源有:線粒體有氧呼吸釋放的二氧化碳、從空氣中吸收的二氧化碳.

解答 解:(1)設(shè)無(wú)氧呼吸過(guò)程消耗的葡萄糖為X,則無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,有氧呼吸過(guò)程吸收的氧氣為6Y,產(chǎn)生的二氧化碳為6Y,由題意可得關(guān)系式:6Y:(6Y+2X)=1:3,解得;X:Y=6:1.6天后種子重量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物.根據(jù)曲線圖,第10天大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng).
(2)圖中的實(shí)線表示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20℃后實(shí)線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.
(3)A點(diǎn)時(shí),植物的實(shí)際光合作用速率與呼吸速率相等,因此光合作用產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體.B、D點(diǎn)均在橫軸的上方,凈光合速率均大于0,植物光合作用實(shí)際制造的有機(jī)物大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物.B點(diǎn)、D點(diǎn)凈光合作用與呼吸作用相等,因此實(shí)際光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.
故答案為:
(1)1:6    細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物  10
(2)高   20
(3)從葉綠體移向線粒體   大于   B、D

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用,細(xì)胞吸收水分的方式,光合作用的條件,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的關(guān)系,分析題圖和題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)于水的存在形式和作用及有氧呼吸與無(wú)氧呼吸關(guān)系的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.我國(guó)中科院上海生化所合成了一種有鎮(zhèn)痛作用的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種多肽,它的基本組成單位是氨基酸.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的.
(3)寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式-CO-NH-.
(4)腦啡肽只有皮下注射才有效,不能口服.原因是口服會(huì)被蛋白酶水解成氨基酸而失去功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究人員在培育轉(zhuǎn)bt基因抗蟲(chóng)番茄過(guò)程中,選用hpt(抗潮霉素基因)為標(biāo)記基因.為了提高轉(zhuǎn)基因番茄的安全性,在篩選成功后,用Cre酶(能特異識(shí)別loxp位點(diǎn),切除loxp位點(diǎn)間的基因序列)切除hpt.相關(guān)技術(shù)流程如圖.

(1)步驟①中,為防止原番茄植株帶有病毒,應(yīng)選用分生組織(或莖尖或根尖或芽尖)作為外植體;培養(yǎng)時(shí),常在培養(yǎng)基中加入2,4-D,其作用是誘導(dǎo)形成愈傷組織(或誘導(dǎo)脫分化).
(2)步驟②將bt基因?qū)胗鷤M織的最常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)步驟③需在培養(yǎng)基中加入潮霉素以初步篩選出轉(zhuǎn)入bt基因的植株.
(4)提取F1植株的基因組DNA,用hpt特異性引物進(jìn)行PCR.其中,植株1和2的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果如上圖,據(jù)此判斷,植株2為不具有hpt的抗蟲(chóng)番茄.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)或技術(shù)中沒(méi)有進(jìn)行分子檢測(cè)的是( 。
A.觀察DNA在細(xì)胞中的分布B.檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入細(xì)胞
C.檢測(cè)目的基因是否翻譯D.檢測(cè)目的基因是否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.分析以下遺傳圖譜,已知Ⅰ-1、Ⅱ-4和Ⅲ-2個(gè)體為某單基因遺傳病患者,其他成員正常.則在正常情況下,Ⅰ-1和Ⅲ-2個(gè)體能確定的相同染色體是( 。
A.0條B.1條C.2條D.22條

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7.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)一年之內(nèi)的能量流動(dòng)情況[能量流動(dòng)單位:,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中A的含義是呼吸作用散失的熱能.該生態(tài)系統(tǒng)中,若大型魚(yú)類同化量為1×1010kJ/(hm2•a),則浮游動(dòng)物的同化量為100×1010kJ/(hm2•a)
(2)用標(biāo)志重捕法來(lái)估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種魚(yú)的種群數(shù)量時(shí),所用捕網(wǎng)的網(wǎng)眼過(guò)大,則種群密度的估計(jì)值偏低(偏高/偏低/不變).若較長(zhǎng)時(shí)期觀察并統(tǒng)計(jì)該魚(yú)數(shù)量,得到如圖2曲線.請(qǐng)推測(cè)造成該魚(yú)的K值發(fā)生變化的生物因素是天敵入侵或與之構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的動(dòng)物遷入或食物減少或傳染病或捕食者增多或寄生者增多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.赤霉素和生長(zhǎng)素協(xié)同作用,共同促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B.細(xì)胞分裂素和脫落酸拮抗作用,調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂
C.赤霉素和脫落酸協(xié)同作用,共同促進(jìn)種子萌發(fā)
D.乙烯可由植物體各個(gè)部位合成,促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們?cè)谌Р煌脑嚬苤猩L(zhǎng),如圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層,如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度將是( 。
A.甲不變,乙減慢,丙加快B.甲加快,乙加快,丙減慢
C.甲減慢,乙減慢,丙加快D.甲減慢,乙加快,丙減慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體組織細(xì)胞可以從組織液中吸收甘油,其吸收的量主要取決于(  )
A.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量B.組織液中甘油的濃度
C.細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度D.細(xì)胞內(nèi)液的濃度

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