如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高        ②細(xì)胞2中有的種類(lèi)不消耗O2
③液體c可能含有激素和消化酶    ④細(xì)胞3的種類(lèi)最多.
A、②③B、③④C、①②D、②④
考點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:分析題圖:細(xì)胞外液主要包括組織液、淋巴和血漿,其中a是淋巴,細(xì)胞1為淋巴細(xì)胞;b是血漿,細(xì)胞2為血細(xì)胞,分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;c是組織液,細(xì)胞3是組織細(xì)胞,其種類(lèi)最多.
解答: 解:①組織液、淋巴和血漿三種細(xì)胞外液中,血漿(液體b)的蛋白質(zhì)含量最高,故①錯(cuò)誤;     
②細(xì)胞2是各種血細(xì)胞,其中成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故②正確;
③液體c是組織液,其中可能含有激素,但不含消化酶,因?yàn)橄覆粚儆趦?nèi)環(huán)境,故③錯(cuò)誤;    
④細(xì)胞3是組織細(xì)胞,其種類(lèi)最多,故④正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以概念圖為載體,考查內(nèi)環(huán)境的成分及相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)大型平底燒瓶濕潤(rùn)的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量NaOH溶液的試管,燒瓶口緊包一個(gè)氣球,使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置(如如圖).自然環(huán)境下隔天觀察,最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶( 。
A、浮在水面B、沉到缸底
C、原位不動(dòng)D、上下擺動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻分蘗期間,農(nóng)民拔草、治蟲(chóng);排水曬田.稻谷收獲之后,有的農(nóng)民焚燒稻稈.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、農(nóng)民拔草、治蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量較多地流向水稻
B、水稻的分蘗、成熟等過(guò)程受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)
C、曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境,利于水稻根系生長(zhǎng)
D、焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),實(shí)現(xiàn)能量高效利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
B、在某些情況下,靶細(xì)胞也可是分泌細(xì)胞
C、一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞
D、分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( 。
A、人的肝細(xì)胞
B、蛙的紅細(xì)胞
C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D、大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B、卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
C、肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若該DNA分子中G-C堿基對(duì)比例較高,則熱穩(wěn)定性較低
B、④由①②③組成,它代表DNA的基本組成單位之一
C、DNA復(fù)制時(shí),⑨斷裂需解旋酶,②和③連接需聚合酶
D、如果復(fù)制時(shí)⑦可脫氨為“U”,則能產(chǎn)生U-G堿基對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色.F1個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1.若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等,僅有aaBb和aaBB兩種類(lèi)型的個(gè)體,雌雄個(gè)體中均為aaBb:aaBB=1:2,雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,則子代中雜合子的比例為( 。
A、
3
8
B、
5
8
C、
13
18
D、
5
18

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