科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動 |
B、SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動 |
C、一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位 |
D、細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子在成熟的過程中 |
B、種子在曬干的過程中 |
C、種子在萌發(fā)的過程中 |
D、種子在貯藏的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)生命活動的最小層次是細胞 |
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 |
C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,代表一定的自然區(qū)域內(nèi)有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
D、生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具有的 |
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組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
開花前是否套上紙袋 | 不套袋 | 不套袋 | 套上紙袋 | 套上紙袋 |
開花后用適宜濃度的溶液處理柱頭 | 不處理 | 用生長素處理 | 用生長素處理 | 用秋水仙素處理 |
A、甲組 | B、丙組 |
C、甲組、乙組和丙組 | D、丙組和丁組 |
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