雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色,正交與反交子代結(jié)果一樣.黃色與白色分別用Y與y表示.在下列各組合中,能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( 。
①yy♀×♂YY ②Yy♀×♂yy、踄Y♀×♂Yy ④YY♀×♂YY.
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③④
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意,本題要判斷每組雜交結(jié)果,根據(jù)表現(xiàn)型判斷性別,所以需要用排除法逐項(xiàng)驗(yàn)證.
解答: 解:由題意分析黃色是雄性的,白色是雌性或雄性.
①yy♀×♂YY后代全部為Yy黃色(雄性);
②Yy♀×♂yy后代有Yy黃色(雄性)和yy(雄性或雌性);
③YY♀×♂Yy 后代為YY黃色(雄性)或Yy黃色(雄性);
④YY♀×♂YY 后代全部為YY黃色(雄性).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“雄性有黃色和白色,雌性只有白色”判斷每個(gè)選項(xiàng)后代不同性別的表現(xiàn)型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、A、B細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,C細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、三種細(xì)胞中只有A、B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
C、三種細(xì)胞中都具有DNA和RNA
D、A細(xì)胞有細(xì)胞壁,而B、C細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖龍腦香科植物坡壘的過(guò)程中一般不用纖維素酶
B、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
C、正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,此遺傳方式不一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D、DNA連接酶的作用是使目的基因和運(yùn)載體的黏性末端重新形成氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族白化病系譜圖(受常染色體上A、a基因控制),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ3的基因型是
 

(2)Ⅳ15的基因型是
 
,是雜合子的概率是
 

(3)Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是
 

(4)Ⅲ代中11與13是近親結(jié)婚,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗。魧⑦@30株大穗抗病的小麥作為親本自交,理論上獲得的子代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:

(1)人類白化病致病基因在
 
染色體上,其遺傳方式遵循
 
定律.
(2)Ⅱ3的基因型是
 

(3)Ⅲ8為雜合子的概率是
 

(4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
 

(5)若Ⅲ9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病孩子的幾率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
腋生頂生
頂生×頂生0804
腋生×腋生651207
頂生×腋生295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)根據(jù)組合
 
可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是
 
(頂生,腋生).
(2)組合二親本的遺傳因子組成分別是
 
、
 
,其后代腋生中雜合子比例為
 

(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因的敘述中,不正確的是(  )
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的基本單位
B、每條染色體只含一個(gè)DNA,每個(gè)DNA上有許多基因
C、基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息
D、基因是DNA上有一定功能的特定脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能的是( 。
A、細(xì)胞的重要組成成分
B、催化各類生理生化反應(yīng)
C、調(diào)節(jié)機(jī)體的代謝
D、能量的主要來(lái)源

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