有機(jī)物種子 | 甲(CHON) | 乙(CHO) | 丙(CHO) | 。–HONP) |
黃豆 | 35.1 | 8.6 | 18.6 | 0.82 |
玉米 | 8.1 | 69.6 | 3.3 | 0.32 |
A、丁只分布在細(xì)胞核中 |
B、丙構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 |
C、乙和丙是同類物質(zhì) |
D、甲、乙、丁都是由單體連接而成的多聚體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和高爾基體 |
B、線粒體和核糖體 |
C、核糖體和高爾基體 |
D、中心體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞Ⅰ?細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原 |
B、圖中細(xì)胞Ⅰ?細(xì)胞Ⅱ?細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞?漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng) |
D、圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞能進(jìn)行光合作用 |
B、此細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、該細(xì)胞為高等植物的葉肉細(xì)胞 |
D、此細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A表示血糖濃度,則B可以代表胰島素的濃度 |
B、若A表示豆科植物,則B表示根瘤菌 |
C、若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化 |
D、若A表示被捕食者的數(shù)量,則B表示捕食者的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)個(gè)體具有該種群基因庫(kù)中的全部基因 |
B、當(dāng)外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí),其種群數(shù)量增長(zhǎng)可不受其他生物因素影響 |
C、東北虎和華南虎兩個(gè)種群基因庫(kù)中的基因可以交流,所以它們屬于同一物種 |
D、由于不同物種間存在生殖隔離,所以正常情況下不同物種之間不可能產(chǎn)生后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 |
B、構(gòu)成的五碳糖不同 |
C、核苷酸之間的連接方式不同 |
D、構(gòu)成的堿基都相同 |
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