A、人在饑餓時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加 |
B、胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 |
C、飯后胰高血糖素的分泌會(huì)減少 |
D、胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞對(duì)葡萄糖的氧化分解仍然正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 |
B、1個(gè)ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
C、ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)的來源均相同 |
D、ATP水解所產(chǎn)生的能量來自ATP中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收 |
B、促進(jìn)血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪 |
C、抑制肌糖原的分解 |
D、抑制葡萄糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、150個(gè) | B、200個(gè) |
C、400個(gè) | D、300個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂過程中 |
B、受精作用過程中 |
C、囊胚形成過程中 |
D、原腸胚形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大于a且小于a+b | B、a |
C、小于a | D、a+b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝糖原的合成 |
B、肝糖原的分解 |
C、葡萄糖的儲(chǔ)存 |
D、葡萄糖的氧化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 |
B、血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié) |
C、血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié) |
D、下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低 |
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