A、該組圖象表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程 |
B、細(xì)胞分裂過程的正確排序為附①→③→②→⑤→④ |
C、圖②③細(xì)胞所處時期均可能發(fā)生基因重組 |
D、圖②③⑤細(xì)胞中均含有同源染色體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、低濃度的生長素可促進未成熟細(xì)胞伸長生長 |
B、大多數(shù)情況下,生長素需要與其他激素相互作用,共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育 |
C、頂芽產(chǎn)生的生長素可抑制側(cè)芽對生長素的合成,從而出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 |
D、生長素所發(fā)揮的作用可因植物細(xì)胞成熟情況的不同而有較大差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中具雙層膜的結(jié)構(gòu)有 1、2、3 |
B、黑暗條件下能合成ATP的場所有1、2、5 |
C、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是3 |
D、該細(xì)胞全能性的表現(xiàn)與1、2、3中的DNA有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
B、骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 |
C、篩選得到的雜交瘤細(xì)胞克隆培養(yǎng)獲得大量抗體 |
D、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗 |
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A、各種糖都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解 |
B、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水 |
C、細(xì)胞無氧呼吸的兩個階段都合成少量ATP |
D、無氧呼吸產(chǎn)生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化學(xué)能 |
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A、調(diào)查福壽螺卵塊密度一般采用樣方法 |
B、6月中旬~7月中旬放養(yǎng)的中華鱉的福壽螺卵塊密度下降最明顯 |
C、8~9月份放養(yǎng)中華鱉的福壽螺卵塊密度很低的主要原因是福壽螺卵的死亡率非常高 |
D、該生物防治可以調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使人類獲益更多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過基因控制酶的合成引起的 |
C、堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
D、游離脫氧核苷酸連接成DNA分子時需DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變 |
B、某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生 |
C、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
D、發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代 |
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