人在劇烈運(yùn)動時,血漿pH、血漿中的乳酸的變化以及緩沖血漿PH的物質(zhì)分別是(  )
A、降低、降低、碳酸氫鈉
B、升高、降低、碳酸
C、降低、升高、碳酸氫鈉
D、降低、升高、碳酸
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:本題是對內(nèi)環(huán)境PH調(diào)節(jié)過程的考查,梳理內(nèi)環(huán)境的正常PH和PH維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,然后根據(jù)題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:人在劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞要進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸通過組織液進(jìn)入血漿中,血漿中乳酸含量升高,血漿PH下降,由于血漿中存在緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉,碳酸氫鈉與乳酸發(fā)生反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸,碳酸進(jìn)一步分解成二氧化碳和水,血漿中的乳酸含量下降,PH回升.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是人體無氧呼吸的產(chǎn)物,劇烈運(yùn)動時血漿PH穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,對于PH穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程.據(jù)圖分析正確的敘述是( 。
A、①與③的基因型可能不同
B、①是玉米個體發(fā)育的起點(diǎn)
C、薺菜成熟的種子中也有②
D、此圖包括了玉米個體發(fā)育的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B、給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、g點(diǎn)表示
C、甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示,此處生長受抑制
D、如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol?L-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是(  )
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化,則下列敘述錯誤的是( 。
A、圖中實線表示細(xì)胞核內(nèi)染色體上的DNA數(shù)量的變化
B、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體
C、人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都可能傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為某植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某些時期的示意圖,正確的描述是( 。
A、①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B、②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動
C、③同源染色體排列在赤道板上
D、形成生殖細(xì)胞的過程可表示為③→①→④→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是( 。
A、染色體B、液泡
C、葉綠體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如表所示:
營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)

蛋白質(zhì)
脂肪
17
23.5
39.8
17
18
39.8
0.83
0.95
2.03
據(jù)上表信息得出的結(jié)論是( 。
A、糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B、有機(jī)物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同
C、脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)
D、相同質(zhì)量的三種有機(jī)物,脂肪貯存能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,下列敘述正確的是( 。
A、如果該圖表示的是組成原生質(zhì)的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是C
B、如果該圖為組成原生質(zhì)的化合物,則A中含有的元素為H、O
C、如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的原生質(zhì),則A是蛋白質(zhì)
D、如果該圖表示的是組成原生質(zhì)的各種化學(xué)元素,則其中微量元素的總量不超過3%

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