分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍;
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.在過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高條件下酶會(huì)變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會(huì)失活.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
解答 解:(1)根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)PH=7時(shí),底物的剩余量最少,可推出該酶于中性條件下活性較高.
(2)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量要相同,因此不同的pH條件下酶的最適溫度相同.
(3)加入物質(zhì)X后底物的剩余量不發(fā)生改變,可推出:X對(duì)酶起抑制作用.
(4)溫度低于L1時(shí)酶活性很低,但溫度高于L3時(shí),在改變PH,底物的剩余量不發(fā)生改變,因此酶的活性已變性而失活.
(5)將底物換成非蛋白質(zhì)類溶液,則結(jié)果應(yīng)與圖中A組(加入物質(zhì)X)的實(shí)驗(yàn)組相同.
故答案為:
(1)中性
(2)相同
(3)抑制
(4)變性而失活
(5)A組(加入物質(zhì)X)
點(diǎn)評(píng) 本題考查底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然能夠釋放氧氣,藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無(wú)色還原狀態(tài)的DCPIP。研究者為了驗(yàn)證該過(guò)程,在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場(chǎng)所是 ,這些氫在暗反應(yīng)的 過(guò)程中被消耗。
(2)實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 ,A試管除了顏色變化外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)A與C的比較可以說(shuō)明氫產(chǎn)生的條件是 ,B和D試管的目的是為了說(shuō)明DCPIP 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A組試管中葉綠體 (填“有”或“沒(méi)有”)的產(chǎn)生,主要原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
蛋白酶活性(U/mg | 指肪酶活性(U/mg) | 淀粉酶活性(U/mg) | |
對(duì)照組 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植酸酶氨基酸序列改變 | B. | 植酸酶mRNA序列改變 | ||
C. | 編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 | D. | 配對(duì)的反密碼子為UCU |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用產(chǎn)生的ATP為光合作用的暗反應(yīng)提供能量 | |
B. | 分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程需要線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等的參與 | |
C. | 呼吸作用與光合作用全部過(guò)程均在生物膜上進(jìn)行 | |
D. | 真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程只能發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光源 | 葉綠素相對(duì)含量 | 氣孔導(dǎo)度相對(duì)值 | 光補(bǔ)償點(diǎn) (μmol•m-2•S-1) | 最大凈光合速率 (μmolCO2•m-2•S-1) |
日光燈 | 39.3 | 100% | 7.01 | 2.22 |
LED1 | 41.9 | 237% | 4.80 | 3.31 |
LED2 | 41.7 | 325% | 3.86 | 4.69 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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