血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣.血漿中無機(jī)鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請設(shè)計實驗進(jìn)行探究.
(1)實驗材料:略.
(2)方法步驟:
①取5支潔凈試管,編號為1~5號,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的
 
,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉).
②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血.
③向1~5號試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5min.
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察
 

(3)請完善下列預(yù)期結(jié)果及分析:
試管 NaCl溶液/% 紅細(xì)胞形態(tài)
1 0.5 ①體積變大,或漲破
2 0.7
 
3 0.9
 
4 1.1 ④體積縮小
5 1.3 ⑤體積縮小,皺縮
相應(yīng)的結(jié)論:
 

(4)討論
①某學(xué)生配制生理鹽水時,由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會
 

②為了使實驗結(jié)果更精確,可采取什么樣的實驗措施?
 

③生理鹽水與體液為等滲溶液,過多注射是否會影響細(xì)胞的正常功能?為什么?
 
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.
當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中,導(dǎo)致細(xì)胞失水而皺縮;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞中,導(dǎo)致細(xì)胞吸水而膨脹,甚至漲破.
根據(jù)題意和圖表分析可知:人的細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng),為等滲溶液.低于該濃度,組織細(xì)胞會因吸水而漲破;反之則會失水皺縮.
解答: 解:(2)①由于探究為患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?所以取5支潔凈試管,編號為1~5號,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液.
④制成臨時裝片后,在顯微鏡下鏡檢,觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化.
(3)由于0.7%的NaCl溶液小于細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度,所以紅細(xì)胞體積變大;而0.9%的NaCl溶液與細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度相當(dāng),所以紅細(xì)胞維持正常形態(tài).因此,0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài).
(4)①某學(xué)生配制生理鹽水時,由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,則他的探究結(jié)果會偏高.
②為了使實驗結(jié)果更精確,可將分組更精細(xì)一些,濃度梯度更小一些.
③生理鹽水與體液為等滲溶液,過多注射也會影響細(xì)胞的正常功能,因為生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)液雖為等滲溶液,但是成分差別非常大.表現(xiàn)在:①氯化物水平明顯高于血漿,②缺少正常血漿中的幾種物質(zhì)(如鉀、鈣、鎂)和葡萄糖,③缺少血漿中維持正常pH所需的緩沖劑.
故答案為:
(2)①NaCl溶液      ④紅細(xì)胞形態(tài)有何變化
(3)②體積變大      ③維持正常形態(tài)     相應(yīng)的結(jié)論:0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài) 
(4)①偏高          ②分組更精細(xì)       ③會影響,生理鹽水的過多注入會打破無機(jī)鹽離子的穩(wěn)態(tài),進(jìn)而影響細(xì)胞的正常功能
點評:本題綜合考查滲透作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、圖表分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)豌豆雜交實驗的敘述不正確的是(  )
A、去雄應(yīng)做到干凈、全部、徹底
B、母本雄蕊去除后不能立即授粉
C、授粉完成后應(yīng)該立即套上紙袋
D、授粉應(yīng)使用父本花蕾期的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某健康男性在45℃室內(nèi)安靜狀態(tài)下的體內(nèi)溫度、皮膚溫度和出汗率的變化.第25分鐘時,此人飲入冰水.

(1)在0~25min內(nèi),此人皮膚溫度低于體內(nèi)溫度的主要原因是:
 

(2)據(jù)圖分析飲用大量冰水導(dǎo)致皮膚溫度升高的變化是如何引起的?
 

(3)在45℃的室溫環(huán)境中,人體皮膚內(nèi)的
 
接受刺激,將興奮傳入
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞,使皮膚血管
 
,血流量
 
,汗液分泌
 
,從而使散熱量增加,體溫保持恒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.為進(jìn)一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的具體類型,進(jìn)行了下列實驗,現(xiàn)象與結(jié)果如下:
①各種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果,如表:
A B C D E
來源 豬血 馬肝 蛙表皮 棉花 霉菌
水溶性 + - + - +
灰分 + - + - -
染色反應(yīng) 甲基綠溶液 - - + - -
斐林試劑 - - - - -
蘇丹Ⅲ溶液 - + - - -
雙縮脲試劑 + - + - +
碘液 - - - - -
注:+:有(溶解);-:無(不溶解);灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分.
②A為紅色,檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素.
③將適量的E溶液加入盛有D的試管中,混合一段時間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象和結(jié)果,推斷出:
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
;E.
 

Ⅱ.斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液.雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液.某同學(xué)在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進(jìn)行了探究.如表是他的探究實驗的部分操作.
試管物 第1次加入 第2次加入物 第3次加入物
1號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO 4溶液 2mL蘋果汁
2號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL蘋果汁 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3號 2mL蘋果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4號 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL蘋果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5號 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL蘋果汁
6號 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 4滴0.01g/mL CuSO4溶液 2mL蘋果汁
請分析回答下列問題.
(1)該同學(xué)試圖通過上述實驗解決什么問題?
 

(2)上述試管中,作為對照的是
 

(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做
 
處理.
(4)要提高該實驗結(jié)果的可信度,還應(yīng)該
 

(5)你認(rèn)為該同學(xué)的這種活動有意義嗎?請簡要說明.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表生物體內(nèi)的三個生理過程,Y代表不同功能的蛋白質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)過程①中,Y代表的是
 
,X代表的物質(zhì)是
 
,這個過程中,Y表現(xiàn)出
 
性.
(2)過程②中,Y代表的是
 
,X表的物質(zhì)是
 
,這個過程中,Y表現(xiàn)出
 
性.
(3)過程③中,Y代表的是
 
,X代表的物質(zhì)是
 
,這個過程中,Y表現(xiàn)出
 
性、
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有56條染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW,請回答以下問題:
(1)家蠶的一個卵原細(xì)胞可以形成
 
種卵細(xì)胞,雌蠶減數(shù)分裂中形成的一個四分體含有
 
條染色單體,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)在家蠶的一對常染色體上有一對控制蠶繭顏色的黃色基因(A)和白色基因(a),在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨,而基因b不會抑制A的作用.
①現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭與結(jié)黃繭的比例為3:1,這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是
 
×
 
;
 
×
 
(正反交視作同一種情況).
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代結(jié)出白繭的幾率是
 

(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性純合致死基因(使相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但含d的配子有活性,ZW型都視為純合).能否選出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?
請根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是二倍體生物,體細(xì)胞中含有4對染色體.現(xiàn)有一果蠅群體由下表的基因型個體構(gòu)成.在隨機(jī)交配的條件下(無選擇、突變、遷移和隨機(jī)的遺傳漂變),且基因在常染色體上,雌雄后代存活率相同.回答下列問題:
基因型
性別
AA Aa aa
♂(只) 1200 800 2000
♀(只) 900 600 500
(1)用腸液(含有腸肽酶)和胰液(含胰蛋白酶)處理果蠅的唾液腺細(xì)胞的巨大染色體,得到的主要產(chǎn)物是
 

(2)果蠅的一個染色體組包括
 
條染色體,研究果蠅的基因組至少要研究
 
條染色體.
(3)該果蠅群體A的基因頻率為
 
,a的基因頻率為
 

(4)該果蠅群體子一代個體中,AA和Aa個體出現(xiàn)的頻率分別為
 
,而A基因出現(xiàn)的頻率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)現(xiàn)象是由基因重組導(dǎo)致的是( 。
A、黃色皺粒(Yyrr)和綠色圓粒(yyRR)雜交產(chǎn)生黃色圓粒(YyRr)的個體
B、雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女兒
C、S型菌的DNA與活的R型菌混合培養(yǎng)得到S型菌
D、有性生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察,未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象.以下推測不合理的是( 。
A、所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞
B、KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度
C、所取材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
D、細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

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同步練習(xí)冊答案