下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（　　）
A、糖原和抗原
B、質(zhì)粒和染色體DNA
C、胰島素和性激素
D、生長激素和生長素
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖，其基本組成單位是葡萄糖；胰島素、生長激素都是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；質(zhì)粒（雙鏈環(huán)狀DNA分子）、染色體DNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸；抗原主要是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；性激素是固醇；生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
解答： 解：A、糖原的基本組成單位是葡萄糖，抗原主要是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，故A錯(cuò)誤；
B、質(zhì)粒是雙鏈環(huán)狀DNA分子，其基本組成單位是脫氧核苷酸，染色體DNA的基本組成單位也脫氧核苷酸，兩者相同，故B正確；
C、胰島素是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，性激素是固醇，故C錯(cuò)誤；
D、生長激素是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，作出準(zhǔn)確判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用不正確的是（　　）
A、在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度
B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)范圍和遷徙路線
C、定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)，調(diào)查其種群增長
D、在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為探究生長素對植物生長的影響及生長素和乙烯兩種激素相互作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、濃度高于10-6mol/L的生長素會(huì)抑制該植物莖段的生長
B、該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯
C、該植物莖中生長素含量的增加會(huì)促進(jìn)乙烯合成
D、該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（　�。�
A、胞吞和胞吐
B、O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、動(dòng)物細(xì)胞融合
D、白細(xì)胞吞噬病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別．甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、缺失和易位可以分別導(dǎo)致圖中甲、乙所示現(xiàn)象的出現(xiàn)
B、甲圖是個(gè)別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C、乙圖是四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D、甲、乙丙圖常出現(xiàn)在有絲分裂前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于如圖的敘述正確的是（　�。�
A、①為腺嘌呤，甲表示ATP
B、②為腺嘌呤，乙表示核苷酸
C、③為腺嘌呤，丙表示DNA分子復(fù)制
D、④為腺苷，丙表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲羊的去核卵細(xì)胞與乙羊體細(xì)胞的細(xì)胞核“組裝”成一個(gè)新的細(xì)胞，該細(xì)胞多次分裂后植入丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育，產(chǎn)下羊羔的毛色和性別分別與哪只羊保持一致？（　�。�
A、甲、丙B、甲、甲
C、乙、乙D、丙、甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系
B、自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
C、隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離
D、共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化，不包括生物多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物一生物技術(shù)實(shí)踐]
脂肪酶在食品、醫(yī)藥、日化等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用．工業(yè)用脂肪酶通常是通過微生物發(fā)酵生 產(chǎn)，其產(chǎn)生菌主要有霉菌、細(xì)菌和酵母菌等，生產(chǎn)流程如圖所示．請據(jù)此分析回答：

（1）為了更好地抑制其它微生物的生長，接種前笫要對原料和設(shè)備進(jìn)行
 
處理．圖中培養(yǎng)基A、B除了提供微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)之外，還具有
 
作用．
（2）接種I常用的方法是
 

（3）微生物的發(fā)酵產(chǎn)物中含有多種蛋白質(zhì)，請寫出一種純化得到脂肪酶的方法及依據(jù)．方法：
 
依據(jù)：
 
．酶在應(yīng)用前涪要進(jìn)行活性檢測，酶的活性可用
 
的最來表示．
（4）為了使分離純化得到的脂肪酶能夠反復(fù)利用，可采用
 
技術(shù)．該技術(shù)常用的方法有
 
（答一種）．

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