A、Q點(diǎn)時(shí)環(huán)境發(fā)生了變化,此時(shí)如果發(fā)生群落演替屬于次生演替 |
B、P點(diǎn)時(shí)A和a的基因頻率相等 |
C、該種群中基因型Aa的頻率會(huì)越來越高 |
D、自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡 |
C、若⑤⑥已失去分裂能力,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA-RNA-蛋白質(zhì) |
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)中的自變量是有無化合物X |
B、化合物X不會(huì)改變酶的最適宜溫度 |
C、若反應(yīng)是在最適宜pH下進(jìn)行的,升高pH,曲線Ⅱ頂點(diǎn)上移 |
D、化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的奧秘,歸根結(jié)底都是物質(zhì)的存在形式和運(yùn)動(dòng)變化 |
B、細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位 |
C、細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),具有系統(tǒng)的一般特性:有邊界,有系統(tǒng)內(nèi)的分工合作,有控制中心 |
D、細(xì)胞依靠其遺傳物質(zhì)DNA或RNA上的遺傳信息進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種 |
B、a過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限 |
C、a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在線粒體內(nèi)合成 CO2 |
B、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成水 |
C、部分形成 CO2,部分與[H]結(jié)合生成水 |
D、在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、264和266 |
B、265和264 |
C、264和3 |
D、2和2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、糖原、乳糖 |
B、脫氧核糖、核糖、乳糖 |
C、核糖、葡萄糖、糖原 |
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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