6.圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:(填寫細(xì)胞器時(shí)須同時(shí)填寫標(biāo)號(hào)和細(xì)胞器名稱).

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是C葉綠體.
(2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是和細(xì)胞壁的形成有關(guān)
(3)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是A線粒體
(4)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是A線粒體和C葉綠體.
(5)與分泌大蛋白合成密切相關(guān)的細(xì)胞器是A線粒體、B高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

分析 1、A為線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
2、C為葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所.
4、D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
5、B為高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).

解答 解:(1)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的作用為光合作用,其作用的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)圖B所表示的細(xì)胞器為高爾基體,在動(dòng)物細(xì)胞中與來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分泌、運(yùn)輸有關(guān),在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是線粒體.
(4)線粒體和葉綠體含有少量的DNA,故在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(5)分泌蛋白合成在核糖體,加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,提供能量由線粒體.
故答案為:
(1)C 葉綠體 
(2)和細(xì)胞壁的形成有關(guān) 
(3)A 線粒體
(4)A線粒體和C葉綠體
(5)A線粒體、B高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、功能等相關(guān)知識(shí)的了解和識(shí)記,難度較易,屬于識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛,樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.Ⅰ階段根細(xì)胞的需氧呼吸速率下降

B.Ⅱ階段根細(xì)胞的厭氧呼吸速率上升

C.Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D.細(xì)胞在a 點(diǎn)的需氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )

A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C.過程③和④都需要氧氣的參與

D.過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.溫度的高低會(huì)提高或降低水分通過半透膜的擴(kuò)散速率嗎?請(qǐng)你提出假設(shè),并設(shè)計(jì)檢驗(yàn)該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案.
材料及用具:有如上圖所示相同的滲透裝置三個(gè),酒精燈、冰塊及用具若干.
(1)你的假設(shè)是一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高水分子擴(kuò)散速率而加快
(2)實(shí)驗(yàn)方法步驟:
①取上述三個(gè)相同的滲透裝置編號(hào)分別為甲、乙、丙.
②對(duì)甲裝置進(jìn)行加熱,在乙裝置的燒杯加適量的冰塊,丙裝置不作處理作為對(duì)照
③過相同一段時(shí)間后,觀察移液管中液面上升的高度
(3)預(yù)期結(jié)果:如果出現(xiàn)甲裝置的移液管中的液面高度>丙>乙的現(xiàn)象,則你的假設(shè)是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填寫下列內(nèi)容:

(1)圖①過程是消化、吸收,⑤過程進(jìn)行的主要場所是組織細(xì)胞(或線粒體).⑥⑦代表的物質(zhì)分別是糖原(肝糖原、肌糖原)、脂肪、某些氨基酸.
(2)正常人的血糖濃度為0.8~1.2g/L,④代表血糖隨尿液排出,在這種情況下尿量比正常人多(填“多”或“少”).
(3)維持血糖平衡的激素主要胰島素和胰高血糖素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.Ⅰ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次性食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動(dòng)小組利用對(duì)照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
實(shí)驗(yàn)材料:葡萄糖溶液、正常尿液、待測尿液、斐林試劑甲液、NaOH、斐林試劑乙液、CuSO4、試管、試管夾、酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體.1號(hào)加2mL葡萄糖;2號(hào)加2mL(等量)正常尿液;3號(hào)加2mL(等量)待測尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入新制的斐林試劑1mL,溫水浴(50℃~65℃)2min.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(2)2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說明尿液中含有(含有/不含有)葡萄糖;
若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同,說明尿液中不含有(含有/不含有)葡萄糖.
Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)?為弄清這一問題,另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)鑒定尿液有無蛋白質(zhì)時(shí),常用的試劑是雙縮脲試劑.若有蛋白質(zhì)存在,則相應(yīng)的現(xiàn)象是溶液變紫.從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序:①④③.
①向試管中注入2mL正常人尿液
②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
⑤50-65℃水浴
⑥30℃水浴.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)(見圖).在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì)(Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進(jìn)行).
(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可以被卡爾文循環(huán)所利用,將物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖.圖1中物質(zhì)C的名稱是CO2
(2)據(jù)圖推測,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和類囊體膜及葉綠體膜的組分.
(4)若蔗糖合成或輸出受阻,則進(jìn)入葉綠體的Pi 數(shù)量減少,使磷酸丙糖大量積累,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成[H]和ATP 數(shù)量下降,卡爾文循環(huán)減速.上述這種磷酸丙糖對(duì)卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋. 此時(shí)過多的磷酸丙糖將用于合成淀粉,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行.
(4)據(jù)圖分析,下列描述正確的是ABD(多選).
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的磷酸會(huì)減少
C.若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則不利于淀粉的合成
D.若磷酸丙糖運(yùn)出過少,可能會(huì)抑制卡爾文循環(huán).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.判定從植物體榨出的白色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,依次選擇的試劑是( 。
①蘇丹Ⅲ染液 、贑a(OH)2  ③斐林試劑   ④雙縮脲試劑、菁谆G.
A.①③⑤②B.①②④⑤C.①③④⑤D.①③⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻門,顫藻科)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力.下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是( 。
A.螺旋藻能進(jìn)行光合作用,這與葉綠體無關(guān)
B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
D.綠藻的遺傳物質(zhì)是DNA,藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是RNA

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