A、人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同 |
B、線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、海帶細(xì)胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會因吸水而脹破 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A為出生率和死亡率,B為遷入率和遷出率 |
B、C為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 |
C、D為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期 |
D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二次免疫反應(yīng)比初次反應(yīng)更弱 |
B、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始 |
C、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第18天開始 |
D、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
C、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化 |
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
科目:高中生物 來源: 題型:
酶X | 酶Y |
底物A-→色素B | 底物C一→色素D |
A、只有一種酶X,褐眼 |
B、只有一種酶Y,鮮紅眼 |
C、酶X和酶Y都沒有,白眼 |
D、酶X和酶Y均有,紅褐眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 kg |
B、44.5 kg |
C、25 kg |
D、15 kg |
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