下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中正確的是( 。

①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表細菌,d代表原核生物
②若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是b
③若丙中若a、b分別表示生存斗爭和種間斗爭,則c可能代表的是競爭
④若丁中a和b代表群落和種群這兩個概念,則a表示群落,b表示種群.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,群落的結(jié)構(gòu)特征,種間關(guān)系
專題:
分析:1、原核生物包括藍藻、細菌、支原體、衣原體和放線菌,其中藍藻又包括藍球藻、念珠藻、顫藻等,細菌又包括乳酸菌、大腸桿菌等.
2、生存斗爭是指生物與環(huán)境(生物成分和非生物成分)之間的斗爭,它包括種內(nèi)斗爭和種間斗爭;種內(nèi)斗爭是指同一物種不同個體之間的斗爭;種間斗爭是指不同物種之間的斗爭;競爭是兩種生物由于爭奪資源或生活空間而發(fā)生的斗爭關(guān)系,結(jié)果對一方有害,甚至是致死的.
3、生態(tài)系統(tǒng)是有生物群落和它所生存的無機環(huán)境構(gòu)成的,而群落又是由該環(huán)境中所有的種群構(gòu)成的.
解答: 解:①原核生物包括藍藻、細菌等,其中細菌又包括乳酸菌等,①正確;
②a的生存空間完全在c中,b的生存空間只有一部分在c中,因此,當(dāng)環(huán)境改變時,a最容易滅絕,②錯誤;
③生存斗爭包括種內(nèi)斗爭和種間斗爭,競爭是種間斗爭的一種,③正確;
④群落是由該環(huán)境中所有的種群構(gòu)成的,④正確.
故選:C.
點評:本題考查原核生物與真核生物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、種間關(guān)系、群落和種群等,要求考生識記原核生物的種類;識記種間關(guān)系的類型;識記群落和種群的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示物質(zhì),①代表產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞,②代表該物質(zhì)作用的靶細胞,符合該模型的是( 。 
A、①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C、①垂體細胞,②腎小管和集合管細胞,A抗利尿激素
D、①甲狀腺細胞,②下丘腦細胞,A甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是水稻體內(nèi)新陳代謝部分圖解.請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填圖中數(shù)字或字母)
(1)葉綠體內(nèi)的色素中,類胡蘿卜素主要吸收
 
光.
(2)F過程發(fā)生的場所是葉綠體的
 
;D過程產(chǎn)生CO2的場所是線粒體的
 

(3)C6H12O6中的氧來自于[
 
]
 

(4)若水稻秧苗長期被深水淹沒,秧苗被迫進行[
 
]
 
過程,造成爛秧.
(5)在夏季晴天的中午,葉片的大部分氣孔關(guān)閉,使暗反應(yīng)階段中的[
 
]
 
過程減弱,導(dǎo)致產(chǎn)物C3的形成大大減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與人體三道防線有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線,第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
B、第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞組成
C、人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
D、人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

垂體除分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素外,還能分泌一種“黑色細胞刺激素””,其生理作用可能是促進皮膚細胞中黑色素的合成.現(xiàn)有活青蛙若干只,解剖剪、鑷子、尖頭滴管等用品,腦垂體后葉制劑,0.9% 生理鹽水.根據(jù)以上所述內(nèi)容及有關(guān)材料,設(shè)計實驗.(提示:給藥方法為可切開腿部皮膚,用滴管滴入)
(1)實驗假設(shè):黑色細胞刺激素可以促進青蛙皮膚細胞中黑色素的合成
(2)取材時應(yīng)注意
①體型:
 

②膚色:
 

(3)操作步驟:
①實驗組:剪開蛙后腿皮膚,用尖頭滴管滴入一定量
 
;
②對照組:剪開蛙后腿皮膚,用尖頭滴管滴入等量
 
;
(4)實驗現(xiàn)象:實驗組
 
,對照組
 

結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.要求在[]內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填漢字
(1)與高等動物細胞相比,該細胞特有的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)圖中[
 
]
 
是細胞進行有氧呼吸的主要場所
(3)圖中[
 
]是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,其他場所還有[
 
]和[
 
]
(4)圖中[7]細胞膜的功能特性是
 

(5)圖中與細胞質(zhì)遺傳有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在色素的提取和分離實驗中,需要加少許的CaCO3,目的是
 
,色素提取以后發(fā)現(xiàn),綠葉中色素含量最多的色素是
 
,色素的分離實驗中,發(fā)現(xiàn)擴散速度最快的色素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( 。
A、摩爾根的果蠅雜交實驗
B、噬菌體侵染細菌實驗
C、孟德爾的豌豆雜交實驗
D、卡爾文研究小球藻光合作用的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分,其基本組成單位是
 
,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字
 
表示.假設(shè)圖1代表DNA分子的一個片段,2應(yīng)該是
 
,圖中不應(yīng)該有
 

(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為
 
,進行的主要場所是
 
,所需要的原料是
 

(3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
 

(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖乙中結(jié)構(gòu)⑥核糖體的化學(xué)組成最相似的是
 

A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.H1N1病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過
 

A.166和55    B.166和20     C.333和111     D.333和20.

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