將大腸桿菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中若干代,其DNA中的N均為15N,把被15N標記的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,當15N標記的大腸桿菌占大腸桿菌總量的12.5%時,15N標記的大腸桿菌DNA在含14N的培養(yǎng)基中已復制了(  )
A、2次B、3次C、4次D、5次
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:DNA的半保留復制,一個DNA分子復制n次,則:
(1)DNA分子數(shù):①子代DNA分子數(shù)為2n個.
②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)為2個.
③不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)為(2n-2)個.
(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):
①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)目為2n+1
②親代脫氧核苷酸鏈為2條
③新合成脫氧核苷酸鏈為(2n+1-2)條
解答: 解:大腸桿菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中若干代,子代的大腸桿菌的DNA中的N均為15N.把被15N標記的一個大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,復制n次后,則子代中含有15N標記的大腸桿菌為2個,總共產(chǎn)生子代大腸桿菌為2n個.當15N標記的大腸桿菌占大腸桿菌總量的12.5%時,則2/2n=12.5%,可求的n=4.
故選:C.
點評:本題著重考查了DNA復制相關計算規(guī)律,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

2006年我國培育出首例含綠色熒光蛋白基因(GFP)的克隆豬,它標志著我國在轉基因克隆豬技術領域已達到世界領先水平.下圖為該綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在基因工程操作步驟中,過程①稱為
 
過程②實現(xiàn)的關鍵是對母豬進行
 
處理.圖中重組細胞的細胞核來自
 
細胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和
 
胚最終發(fā)育為克隆豬.
(2)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細胞的異常凋亡有關.Bcl2基因是細胞凋亡抑制基因,在PCR過程中可通過檢測cDNA中Bcl2
cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl2基因的轉錄水平,用來判斷早期胚胎的成活幾率.圖中X表示
 
過程,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是
 

(3)若科學家在實驗室里實現(xiàn)了“將豬的卵細胞培育成囊胚”的實驗,則在以下推測中,有可能正確的是
 
.(多選)
A.如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同
B.如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是雄性的概率為
1
2

C.如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個純合的二倍體
D.如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個體患遺傳病的概率會大大增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.酶所降低的活化能可用圖中
 
(填字母)線段來表示.如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將
 
(上移/下移).
(2)圖2曲線a是在最適溫度與PH條件下測得的酶促反應速率與底物濃度的關系曲線,底物濃度為S2時,反應速率不再增加的原因是
 

(3)若曲線b是某同學改變溫度后測得的曲線,則說明酶具有
 
的特性.
(4)酶的專一性是指一種酶只能催化
 
化學反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述正確的是( 。
A、在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種
B、m個氨基酸構成的蛋白質,有n條肽鏈,其完全水解得到m種氨基酸分子
C、糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內大分子化合物
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白(smac)是細胞中一種促進細胞凋亡的關鍵蛋白.在正常的細胞中,smac存在于線粒體中.當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡.下列敘述正確的是(  )
A、smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助
B、細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關
C、smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關
D、細胞凋亡時,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,可作用于甲狀腺
B、小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,可作用于胰島細胞
C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,可作用于肌肉和某些腺體
D、燕麥幼根細胞分裂素含量較高,可促進乙烯的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞質基質中合成的前體蛋白進入線粒體基質并成為成熟蛋白的過程.下列有關判斷正確的是( 。
A、高爾基體是前體蛋白加工的主要場所
B、肽酶切割信號肽的過程中產(chǎn)生水
C、成熟蛋白可催化脫氫反應及CO2的產(chǎn)生
D、有氧呼吸有關的酶均以圖示方式進入線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人類代謝過程的敘述,正確的是( 。
①一切營養(yǎng)物質都要經(jīng)過消化,才能被吸收  
②營養(yǎng)物質必須經(jīng)過內環(huán)境,才能被身體各細胞獲得  
③蛋白質不能都由糖和脂肪轉換而來  
④營養(yǎng)物質都直接吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)  
⑤細胞內合成代謝永遠大于分解代謝  
⑥代謝終產(chǎn)物只有經(jīng)過排尿排出.
A、①②⑥B、②③
C、③④D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示實驗測得的DNA分子解旋一半時的溫度(Tm)與DNA分子G+C含量(占全部堿基的百分比)的關系,下列敘述與實驗結果相符的是( 。
A、加熱破壞了DNA分子的磷酸二酯鍵
B、DNA分子Tm值與G含量呈負相關
C、Tm值相同的DNA分子中G+C數(shù)量一定相同
D、T含量為40%的DNA分子和C含量為10%的DNA分子Tm值相同

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