A、原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成 |
B、用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查 |
C、DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板 |
D、人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與細胞2相比,細胞1物質(zhì)運輸?shù)男瘦^低 |
B、無論什么時期,在細胞3都找不到中心體 |
C、細胞7有四個染色體組 |
D、細胞4、5、6都可以作為植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸占優(yōu)勢 |
B、有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C、無氧呼吸占優(yōu)勢 |
D、既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖 |
B、向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液,必須在顯微鏡下才能觀察到顏色變化 |
C、觀察真核細胞中DNA的分布必須用甲基綠和吡羅紅的混合染色劑 |
D、探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中可用斐林試劑進行檢驗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核 |
B、氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi) |
C、半乳糖通過胞吞被細胞吸收 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中氧氣濃度為 a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多 |
B、乙圖中b點代表光飽和點,如果再提高實驗中的CO2濃度,該點對應(yīng)的Y軸上的值一定變大 |
C、丙圖中,光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大 |
D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表胡蘿卜素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子細胞呼吸強,產(chǎn)生了酒精損害了種子 |
B、種子細胞呼吸強,產(chǎn)生大量H2O,正反饋調(diào)節(jié)細胞呼吸 |
C、種子細胞呼吸強,放出較多能量,產(chǎn)生高溫,使酶的活性逐漸增強 |
D、種子細胞呼吸強,大量消耗種子從無機環(huán)境中吸收的養(yǎng)分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的性狀是遺傳因子決定的 |
B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離 |
C、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1 |
D、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因個體比接近1:2:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com