科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、配子只攜帶親代1/2的遺傳信息,不具備全能性 |
B、遺傳信息的表達只發(fā)生于a、b過程中 |
C、所有高等植物均發(fā)生d所示雙受精作用 |
D、合子、受精極核、種皮三者間的基因型可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
①35S噬菌體+細菌混合 | 保溫、分離 | ↗ | 上清液的放射性很高 |
↘ | 沉淀物的放射性很低 | ||
②32P噬菌體+細菌混合 | 保溫、分離 | ↗ | 上清液的放射性很低 |
↘ | 沉淀物的放射性很高 |
A、上清液的主要成分是細菌的培養(yǎng)基,沉淀物的主要成分是細菌菌體 |
B、放射性高的部分表示了示蹤元素的存在部分 |
C、①實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進入了細菌 |
D、②實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進入了細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無成形的細胞核 |
B、有無細胞結(jié)構(gòu) |
C、有無細胞壁 |
D、有無遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 218 |
2 | 切除卵巢 | 90 |
3 | ① | 217 |
動物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 一段時間后,子宮平均重量(mg) |
4 | 不作處理 | 68 | 216 |
5 | 切除垂體 | 36 | 93 |
6 | 切除垂體,同時定期注射激素A | 37 | 219 |
7 | ② | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 |
B、C激素的靶器官是甲狀腺,對下丘腦沒有反饋調(diào)節(jié)作用 |
C、D代表的激素作用是降低血糖濃度 |
D、B激素分泌增加,A激素分泌減少,C激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是基因的主要載體 |
B、一條染色體上只有一個基因 |
C、等位基因位于同一條染色體上 |
D、非等位基因位于兩條染色體上 |
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