請(qǐng)回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:

(1)圖1是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖可推知,在伸肌肌群內(nèi)存在的神經(jīng)末梢情況是
 
(填“只有感受器”、“只有效應(yīng)器”或“既有感受器又有效應(yīng)器”).
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回,也會(huì)引起肌肉的收縮,此時(shí)接受刺激的是反射弧中的
 

(2)小明看到楊梅流口水,此時(shí)興奮在他的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
 
(填“雙向”或“單向”),小明的母親因腦溢血不能說話,但能聽得懂別人的話,這很可能是損傷了其大腦皮層
 
區(qū)
(3)血糖的平衡與胰高血糖素、胰島素等激素的調(diào)節(jié)密切相關(guān),健康人空腹時(shí)血糖濃度為0.8~1.2g?L-1
①胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有
 
(多選).
A、胰淀粉酶     B、葡萄糖     C、促甲狀腺激素      D、神經(jīng)遞質(zhì)
圖2是運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測(cè)定結(jié)果.
②CD段胰高血糖素分泌
 
(增加/減少),該激素作用的靶細(xì)胞主要是
 

③運(yùn)動(dòng)開始時(shí),血糖下降,此時(shí)下列選項(xiàng)中屬于血糖的去路是
 

A.轉(zhuǎn)化為脂肪酸      B.合成糖原     C.氧化分解      D.水解.
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、依據(jù)突觸部位的結(jié)構(gòu)可判斷圖中Ⅰ所在的神經(jīng)為傳入神經(jīng),Ⅱ所在的神經(jīng)為傳出神經(jīng),伸肌肌群中既有傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢(感受器),也受傳出神經(jīng)元的末梢支配(效應(yīng)器).
2、糖類是主要能源物質(zhì),圖2中運(yùn)動(dòng)開始,葡萄糖氧化分解使血糖含量下降,通過胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用使血糖維持在相對(duì)穩(wěn)定的范圍,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后血糖恢復(fù)到正常水平.同時(shí)脂肪在運(yùn)動(dòng)過程中也會(huì)分解提供能量,使脂肪酸含量升高,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后逐漸恢復(fù)到正常水平.
解答: 解:(1)由圖1可知,伸肌既與傳入神經(jīng)元相連也與傳出神經(jīng)元相連,所以伸肌處既有感受器也有效應(yīng)器.大腦皮層是人體的高級(jí)神經(jīng)中樞,刺激中央前回,此起肌肉收縮說明此時(shí)接受刺激的是反射弧的神經(jīng)中樞.
(2)興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是單向的,所以在反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上傳遞是單向的.其母親因腦溢血不能說話但,但能聽懂別人說話,說明其S區(qū)受損.
(3)①胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個(gè)方面:首先胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而分泌活動(dòng)增強(qiáng),所以胰島B細(xì)胞上有葡萄糖分子的受體;其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達(dá)到胰島B細(xì)胞,所以胰島B細(xì)胞具有接受來自前膜釋放的遞質(zhì)的受體;另外胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,因此胰島B細(xì)胞上還具有胰高血糖素的受體,故選:BD.
②根據(jù)圖解,CD段血糖含量下降,為維持血糖濃度的穩(wěn)定,需促進(jìn)肝糖元的分解,故此時(shí)胰高血糖素分泌量增加,該激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞.
③運(yùn)動(dòng)開始后機(jī)體需消耗大量的能量,而機(jī)體的主要能源物質(zhì)是葡萄糖,故血糖的去路主要是氧化分解供能,故選:C.
故答案為:
(1)既有感受器又有效應(yīng)器       神經(jīng)中樞      
(2)單向        S
(3)①BD      
②增加      肝細(xì)胞         
③C
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)及血糖的調(diào)節(jié)等知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂過程中不同階段對(duì)輻射的敏感性不同,如圖1中OA段是分裂間期,D、E和F點(diǎn)是輻射敏感點(diǎn).如圖2是細(xì)胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖.下列有說法不正確是(  )
A、D點(diǎn)時(shí)受到輻射可能會(huì)阻止DNA合成
B、E點(diǎn)時(shí)受到輻射可能會(huì)形成異常配子
C、圖2中所示變異屬染色體缺失
D、圖2中的變化發(fā)生在F點(diǎn)時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述正確的是( 。
A、甲圖所示過程需要解旋酶的參與才能完成
B、甲圖和乙圖中的堿基配對(duì)方式完全相同
C、乙圖中核糖體是可以沿著mRNA移動(dòng)的
D、乙圖中不同核糖體合成了多種不同的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、根據(jù)葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可用紙層析法進(jìn)行分離
B、利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞需保持活體狀態(tài)
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時(shí),植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶酶體的形成過程和功能如下圖所示,序號(hào)①~⑥代表相關(guān)的細(xì)胞器和結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)圖中[③]是剛形成的初級(jí)溶酶體,它直接起源于細(xì)胞器[①]
 
,在它的形成過程中,膜面積減少的細(xì)胞器是
 

(2)溶酶體具有“消化”功能,是因?yàn)槠浜卸喾N
 
.溶酶體的“細(xì)胞內(nèi)消化”主要是分解
 
的細(xì)胞器,如[④]線粒體.
(3)吞噬體和初級(jí)溶酶體的形成都體現(xiàn)了生物膜具有
 

(4)結(jié)構(gòu)[⑤]與
 
(細(xì)胞器)的形成有關(guān),在結(jié)構(gòu)[⑤]中形成的RNA通過[⑥]核孔需要穿過
 
層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.以下兩圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,據(jù)圖回答問題:

(1)2008年度的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是豪森以及西諾西和蒙塔尼,后兩人獲獎(jiǎng)是因?yàn)槎嗄昵鞍l(fā)現(xiàn)了人類免疫缺陷病毒(HIV),該病毒入侵人體后,主要攻擊人體
 
細(xì)胞,使圖甲所示的過程不能進(jìn)行,最終使人體喪失一切免疫機(jī)能.寫出HIV感染人體的遺傳信息流動(dòng)方向
 

(2)若在圖乙神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是
 

(3)如果圖乙代表人在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)部分過程圖,則細(xì)胞甲是細(xì)胞,如果用激素b飼喂正常動(dòng)物,則分泌物a的分泌量的變化是
 
;如果用分泌物a飼喂正常動(dòng)物,則激素b的分泌量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著潮水的漲落,海面的水位不同,在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”.煙臺(tái)市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋,在退潮時(shí)可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類和藤壺(一種附著于礁巖上生活的動(dòng)物).北京大學(xué)的幾位實(shí)習(xí)生對(duì)橋墩“潮間帶”上所附著的動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:

(1)這幾位實(shí)習(xí)生最可能采取了
 
(五點(diǎn)取樣法/等距取樣法/隨機(jī)抽樣法)進(jìn)行取樣,據(jù)圖分析,橋墩上生存的三種附著動(dòng)物中,耐旱性最差的是
 

(2)距低潮面高度不同,橋墩上各種生物所占比例也不同,這體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu);各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同,體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu),更適合附著生物生活的是
 
(迎潮面/背潮面).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞既有典型神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)功能,又有
 
功能,其將
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)聯(lián)系起來.
(2)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí),④⑥含量的變化情況分別是
 
 

由圖可知,機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài).
(3)當(dāng)吃的食物過咸時(shí):會(huì)使
 
感受器興奮,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng),使
 
分泌增加,最終導(dǎo)致尿量減少,有利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
(4)人體細(xì)胞中熱量的來源主要是
 
,在炎熱環(huán)境中散熱的調(diào)節(jié)方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表以洋蔥為材料的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,取材部位和試劑的選用都正確的是(管狀葉進(jìn)行光合作用,鱗片葉包裹形成鱗莖)( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱取材部位實(shí)驗(yàn)試劑
A觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布鱗片葉吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸
B檢測(cè)生物組織中的糖類管狀葉斐林試劑
C綠葉中色素的提取和分離管狀葉鹽酸和酒精混合液、層析液
D低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化根尖健那綠染液、改良苯酚品紅染液
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案