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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點(diǎn)時(shí)受到輻射可能會(huì)阻止DNA合成 |
B、E點(diǎn)時(shí)受到輻射可能會(huì)形成異常配子 |
C、圖2中所示變異屬染色體缺失 |
D、圖2中的變化發(fā)生在F點(diǎn)時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示過程需要解旋酶的參與才能完成 |
B、甲圖和乙圖中的堿基配對(duì)方式完全相同 |
C、乙圖中核糖體是可以沿著mRNA移動(dòng)的 |
D、乙圖中不同核糖體合成了多種不同的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據(jù)葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可用紙層析法進(jìn)行分離 |
B、利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞需保持活體狀態(tài) |
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌 |
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時(shí),植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 取材部位 | 實(shí)驗(yàn)試劑 |
A | 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | 鱗片葉 | 吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸 |
B | 檢測(cè)生物組織中的糖類 | 管狀葉 | 斐林試劑 |
C | 綠葉中色素的提取和分離 | 管狀葉 | 鹽酸和酒精混合液、層析液 |
D | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 | 根尖 | 健那綠染液、改良苯酚品紅染液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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