科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C |
B、刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?/span> |
C、當(dāng)神經(jīng)沖動傳到D點時,將導(dǎo)致突觸小泡外移 |
D、X物質(zhì)的釋放引起的效應(yīng)是E細胞的持續(xù)興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞是未分化的細胞,具有持續(xù)增殖的能力 |
B、a細胞轉(zhuǎn)變成其他細胞需經(jīng)歷基因選擇性表達過程 |
C、漿細胞可在體外大量增殖而產(chǎn)生單克隆抗體 |
D、e、f細胞高度分化,已不具有分裂和分化的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果及分析 | |
A | R型和S型 肺炎雙球菌 |
將S型菌的DNA與DNA水解酶 混合后再與R型活菌混合培養(yǎng) |
只生長R型菌,說明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng) |
B | 噬菌體和大 腸桿菌 |
用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通 的大腸桿菌,短時間保溫、攪拌 |
離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 煙草花葉病 毒和煙草 |
用從煙草花葉病毒分離出的RNA浸染煙草 | 煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì) |
D | 大腸桿菌 | 將15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通14N培養(yǎng)基中 | 分裂一次后,經(jīng)檢測其DNA的一條鏈為15N,另一條鏈為14N,說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞能進行光合作用因此培養(yǎng)基中不需要有機營養(yǎng)物 |
B、培養(yǎng)植物細胞必須先用纖維素酶和果膠酶處理去除細胞壁 |
C、動物細胞培養(yǎng)的目的只是為了獲得有特殊基因突變的細胞 |
D、培養(yǎng)動物細胞要用胰蛋白酶處理動物組織以獲得單個細胞 |
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