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下列有關細胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞膜中只有磷脂分子可以運動
B、細胞膜兩側的結構是對稱的
C、細胞膜只由脂質和蛋白質組成
D、細胞膜是一種選擇透過性膜
考點：生物膜的功能特性,細胞膜的成分,細胞膜的結構特點
專題：
分析：1、組成細胞膜的蛋白質、磷脂的運動使膜具有一定的流動性．
2、細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類．
3、磷脂構成了細胞膜的基本骨架．蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
4、細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．
解答： 解：A、細胞膜中磷脂和蛋白質分子絕大多數(shù)可以運動，體現(xiàn)細胞膜的結構特點具有一定的流動性，A錯誤；
B、細胞膜的磷脂雙分子層作為骨架，蛋白質鑲、嵌在其中，使得細胞膜內外表面的蛋白質分布并不對稱，B錯誤；
C、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，另外還包括少量的糖類，C錯誤；
D、細胞膜的功能特點是具有選擇選擇透過性，主要由膜上的載體蛋白決定，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞膜的成分、結構、結構特點和功能特點，意在考查學生的識記和理解能力，便于形成穩(wěn)定的知識網絡．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

將雙鏈都有3H標記的1個DNA分子，放入沒有標記物的溶液中，經過3代復制后，有3H標記的DNA分子的數(shù)量是（　�。�
A、1個B、2個C、4個D、8個

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下列實驗操作能達到預期結果的是（　　）
A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布：水解→沖洗→染色→制片→觀察
B、葉綠體中色素提取和分離：將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上，放入層析液中，達到分離出四種色素的目的
C、探究酵母菌種群數(shù)量變化：培養(yǎng)期內定時取樣，用血細胞計數(shù)板計數(shù)，計算出平均密度，即可繪制出酵母菌種群增長曲線
D、探究α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度：用高濃度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于體液調節(jié)特點的是（　　）
A、反應速度迅速
B、作用范圍較廣泛
C、作用時間短暫
D、不受神經調節(jié)的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

3月24日是世界結核病防治日．下列關于結核桿菌的描述正確的是（　　）
A、控制該菌抗藥性、固氮和抗生素生成的基因位于擬核大型的環(huán)狀DNA分子上
B、該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C、該菌感染機體后，必須有細胞免疫的參與才能將其消滅
D、該菌感染機體后能快速復制增殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物體細胞雜交技術的過程，錯誤的是（　�。�
A、A細胞和B細胞誘導融合前要先去除細胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理
B、從A和B細胞到C細胞的過程中，常用離心、振動、電刺激或用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑
C、A和B細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁
D、植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．下列哪項不屬于細胞膜的功能（　�。�
A、催化作用
B、控制物質進出細胞
C、細胞通迅
D、細胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

接種甲型H1N1流感疫苗一段時間后，人體血液中會出現(xiàn)相應的抗體．構成抗體的基本結構單位和產生抗體的細胞分別是（　　）
A、氨基酸，漿細胞
B、核苷酸，漿細胞
C、葡萄糖，效應T細胞
D、氨基酸，效應T細胞

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在盛有等量淀粉糊溶液的甲、乙兩支試管中，分別加入1mL淀粉酶溶液和蔗糖酶溶液，該實驗目的是檢驗酶的（　�。�
A、高效性B、專一性
C、多樣性D、穩(wěn)定性

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