4．根尖細胞內(nèi)具有雙層膜的一組結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉綠體、線粒體B．線粒體、液泡C．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．線粒體、核膜

分析 生物膜由細胞膜、細胞器膜、核膜組成，細胞膜具有單膜結(jié)構(gòu)，核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，線粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)．

解答 解：根尖沒有葉綠體，因此洋蔥根尖細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是線粒體和核膜．
故選：D．

點評 對于生物膜系統(tǒng)的組成和不同膜的結(jié)構(gòu)特點的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠品系眾多，是遺傳學研究的常用材料。下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制。這三對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）。請回答下列問題：

（1）在該小鼠的種群中，與體重有關(guān)的表現(xiàn)型有 種。用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)l雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重不同于親本的個體占 。

（2）若圖中父、母本雜交后代出現(xiàn)一只性染色體組成為XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進行正常的減數(shù)分裂，則可形成性染色體不同的配子類型及比例為 。

（3）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上。上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2／5，請推測其最可能的原因是 。

（4）小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中Y/y控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成，兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖。

為探究B/b等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換），實驗步驟如下：讓純合雄灰鼠和基因型為bbyy的雌白鼠雜交得到F1,讓F1雌雄成鼠隨機交配得到F2，觀察并統(tǒng)計F2中小鼠的體色性狀分離比。

①若F2中 ，則另一對等位基因也位于1、2號染色體上；

②若F2中 ，則另一對等位基因不位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花．在一個育種實驗中，選取A、B植株進行了如圖所示的三組實驗．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實驗三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上．
上述三組實驗，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示：
實驗黃色玉米粒白色玉米粒
一587196
二0823
三412386
（2）根據(jù)實驗一，可知在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是白粒．
（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為Gg．實驗一中，子代黃色玉米粒中雜合子占$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)高中生物學實驗的相關(guān)問題，敘述正確的是（　　）
A．卡諾氏液固定根尖細胞的形態(tài)后，需用清水沖洗后再制作臨時裝片
B．植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同
C．觀察細胞中RNA和DNA分布時，8%鹽酸的作用是使細胞分散開來
D．觀察口腔上皮細胞的線粒體，需用健那綠將細胞染色并保持其活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，獲得早熟、抗倒狀、抗銹病等性狀，科學工作者往往要采取多種育種方法來培育符合農(nóng)民要求的新品種，請根據(jù)下面提供的材料，設(shè)計一套雜交育種方案．
生物材料：A 小麥的高稈（顯性）抗銹�。@性）純種，B小麥的矮稈不抗銹病純種，C水稻的遲熟種子．
非生物材料：根據(jù)需要自選
（1）所選擇的生物材料：A、B．
（2）希望得到的結(jié)果：矮抗小麥品種．
（3）預期產(chǎn)生這種結(jié)果的（所需性狀類型）的機率：$\frac{3}{16}$．
（4）寫出育種的簡要過程（可用圖解）．
（5）簡答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法選擇F2中矮抗品種再連續(xù)自交，淘汰矮不抗，提純矮抗，直至不再分離為止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項與植物激素無關(guān)的是（　�。�
A．秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，北方的喬木的葉子會逐漸變黃
B．小麥即將成熟時，遇到干熱后又降大雨的天氣，種子容易在穗上發(fā)芽
C．空中壓條時，用人尿反復浸過的黃泥封住環(huán)割部位，可促進生根
D．用塑料袋將成熟蘋果和未成熟獼猴桃密封，獼猴桃會很快變軟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．北京時間2009年8月17日凌晨3點45分，2009年世界田徑錦標賽男子百米的決賽，牙買加飛人博爾特以9秒58獲得冠軍，不可思議地將在北京奧運會創(chuàng)造的原世界記錄9秒69提高了0.11秒．在這樣的劇烈運動過程中，產(chǎn)熱量與散熱量相比、體內(nèi)血漿滲透壓、呼吸作用速率較平靜時（　�。�
A．升高   降低   不變B．降低   升高    降低
C．不變   升高    升高D．升高   升高    升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是糖蛋白B．神經(jīng)遞質(zhì)儲存在突觸小泡內(nèi)
C．突觸后神經(jīng)元不能合成神經(jīng)遞質(zhì)D．突觸后膜接受遞質(zhì)后產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國科學家歐文•羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解調(diào)節(jié)作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理．
（1）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解，這一過程只需要蛋白酶（肽酶）參與；另一種則需要能量，它是一種高效率、針對性很強的降解過程．消耗的能量主要來自于線粒體（填細胞器）．
（2）細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)處于不斷地降解與更新的過程中．泛素在其蛋白質(zhì)降解過程中，起到“死亡標簽”的作用，即被泛素標記的蛋白質(zhì)將被特異性地識別并迅速降解，降解過程發(fā)生在溶酶體（細胞器）中．
（3）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細胞內(nèi)起作用，可見與泛素的合成有關(guān)的細胞器是（游離的）核糖體，其合成方式稱為脫水縮合，76個氨基酸合成泛素之后，分子量減少1350．
（4）今有一化合物，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸．問：

該物質(zhì)共含有羧基5個，R基4種；進行水解時需9個水分子，水解后谷氨酸有4個．

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