【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:

①生物組織中還原糖的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè)

②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞

③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ⑥觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號(hào));

實(shí)驗(yàn)試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是_____________(填序號(hào))

2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)③中所用的藥品和方法:________________(填序號(hào))。

0.1g/mLNaOH 0.1g/mLNaCl 0.01g/mLCuSO4

0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用

Ⅱ.酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長(zhǎng)期飲酒對(duì)消化道中的消化酶會(huì)有影響嗎?某興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精和睡液淀粉酶探究酒精對(duì)消化酶的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)步驟

試管甲

試管乙

步驟1

加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH6.8的緩沖液各1mL

加入 A 1mL

步驟2

各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時(shí)同

步驟3

各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1% B 溶液,置于37℃恒溫水溶(或適宜溫度下)保溫一段時(shí)間

步驟4

取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化

(二)討論與分析

1)“實(shí)驗(yàn)步驟1”中A處應(yīng)為__________,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙試管的目的是___________

2)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是_________。

3)“實(shí)驗(yàn)步驟3”中B處應(yīng)為_____________

4)為什么實(shí)驗(yàn)中興趣小組同學(xué)不選用市面上供應(yīng)的白酒?__________。

5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

_________________________________________________________;

_________________________________________________________。

【答案】②⑤⑥ ①⑥ ①③⑤ 蒸餾水和pH68的緩沖液 對(duì)照 維持反應(yīng)液的pH適宜且穩(wěn)定 淀粉溶液 白酒中除酒精外還含有其他成分,不符合單一變量原則 若甲乙試管都不變藍(lán),說(shuō)明酒精不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性 若試管甲變藍(lán)而試管乙不變藍(lán),說(shuō)明酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性

【解析】

生物體內(nèi)三種有機(jī)物的鑒定原理:

試劑

成分

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

常用材料

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

A0.1g/mL NaOH

紫色

大豆、蛋清

B0.01g/mL CuSO4

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

花生

蘇丹Ⅳ

紅色

還原糖

斐林試劑、班氏試劑(加熱)

甲:0.1g/mL NaOH

磚紅色沉淀

蘋(píng)果、梨、白蘿卜

乙:0.05g/mL CuSO4

淀粉

碘液

I2

藍(lán)色

馬鈴薯

Ⅰ(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)②⑤⑥必須借助顯微鏡才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;而實(shí)驗(yàn)①和⑥中的吡羅紅甲基綠混合染色劑和斐林試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用。

2)實(shí)驗(yàn)③是鑒定蛋白質(zhì),該實(shí)驗(yàn)需要用的藥品及方法是:①0.1gmLNaOH、 0.01g mLCuSO4 、⑤分別使用。

Ⅱ(1)探究酒精對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,該實(shí)驗(yàn)變量是酒精的有無(wú),試管甲加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH68緩沖液各1mL,故試管乙加入蒸餾水和pH68緩沖液各1mL進(jìn)行對(duì)照(即A處)。

2)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液的pH值適宜且穩(wěn)定。

3)步驟3處各加入1%的淀粉溶液1mL(即B處),放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時(shí)間。

4)不選用市面上的白酒是因?yàn)榘拙浦谐凭膺含有其他成分,不符合單一變量原則。

5)①若酒精不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,兩支試管中的淀粉都會(huì)被淀粉酶水解,則甲乙兩支試管加入碘液都不會(huì)變藍(lán);②若酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,甲試管中淀粉酶失活,則加入碘液后,試管會(huì)變藍(lán),而乙試管不變藍(lán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,將無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)植物細(xì)胞中的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開(kāi)的,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有________系統(tǒng),藍(lán)藻________(填:有/沒(méi)有)該系統(tǒng)。

2)把含有酚氧化酶的提取液做如下表的處理:

步驟

試管

酚氧化酶提取液的處理

加入緩沖液

加入酚類(lèi)底物

實(shí)驗(yàn)后的顏色

A

不做處理

2 mL

2 mL

褐色

B

加入蛋白酶,10 min

2 mL

2 mL

無(wú)色

C

加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10 min

2 mL

2 mL

?

從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件________。實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是________。試管A、B對(duì)照,說(shuō)明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________。試管AC對(duì)照,能獲得的結(jié)論是____________________________。

3)茶樹(shù)葉細(xì)胞中存在眾多種類(lèi)的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是__________________________。紅茶在加工過(guò)程中充分發(fā)揮了________的作用,使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大,茶多酚大量________(填“減少”或“增加”),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力

D.S型菌的DNADNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單純皰疹病毒型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體時(shí),應(yīng)先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,再?gòu)拿庖咝∈蟮?/span>_______中獲取B淋巴細(xì)胞。

2)將獲取的B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用_______________進(jìn)行篩選,選出的雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________________________

3)經(jīng)上述過(guò)程選擇的雜種細(xì)胞,還需要進(jìn)行____________________________,經(jīng)多次篩選,就可以獲得足夠數(shù)量的能分泌抗HSV抗體的細(xì)胞。

4)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________________________。單克隆抗體最廣泛的用途是_____________________,該用途依據(jù)的原理是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌

一段時(shí)間后攪拌和離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是(

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是(

A.都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C.無(wú)機(jī)鹽可維持細(xì)胞的酸堿平衡D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中有非常重要的作用,下列有關(guān)敘述中正確的有(

代謝強(qiáng)度隨細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值升高而增強(qiáng);血鈣過(guò)高會(huì)引起肌肉抽搐;自由水在細(xì)胞內(nèi)可以起到運(yùn)輸作用,而且不直接參與代謝;原核細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在。

A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)D.一項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人和小鼠的某種抗體分別用紅色和綠色熒光標(biāo)記,再用上述抗體分別標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞,在滅活仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)下人、鼠細(xì)胞融合,細(xì)胞一半紅色,一半綠色。在37℃條件下40min后,兩種顏色的熒光在融合細(xì)胞的表面均勻分布。而在l℃條件下培養(yǎng)時(shí),紅色和綠色不再均勻分布。上述事實(shí)能夠表明(

細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度影響

細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子可以在細(xì)胞膜上側(cè)向運(yùn)動(dòng)

人、鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有與抗體特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)

37℃條件下構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂和全部蛋白質(zhì)都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

A.①②③B.①②④C.①③④D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知X是一種對(duì)抗癌癥的新型藥物,能抑制細(xì)胞增殖,為研究X的治療作用和副作用哪個(gè)更大,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具,以CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度)為測(cè)定指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論,并對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論。

材料與用具:用生理鹽水配制的藥物X溶液,生理鹽水,Y細(xì)胞懸液,癌細(xì)胞懸液,3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷),胰蛋白酶,放射性強(qiáng)度測(cè)定儀,培養(yǎng)液,CO2培養(yǎng)箱,卡氏瓶等。

(要求與說(shuō)明:放射性強(qiáng)度測(cè)定的具本操作過(guò)程不做要求,作用效果可用CRD變化幅度來(lái)表示,Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞。)

回答下列問(wèn)題:

1)完善實(shí)驗(yàn)思路中的分組:

①取若干個(gè)卡氏瓶,分組如下:

甲組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+X溶液

乙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+________。

丙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+Y細(xì)胞懸液+X溶液

丁組:______________________________。

每組設(shè)罝若干個(gè)重復(fù)樣品。

2)設(shè)計(jì)表格將預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論填入表中。_______

3)分析與討論:實(shí)驗(yàn)中以CRD為測(cè)定指標(biāo)的依據(jù)是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案